Ayfer Bayındır ÇEVİK, Ayşegül DEMİRCİ, Zehra GÜVEN

Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Eğitim Sırasında Yaptıkları İlaç Uygulama Hataları ve Tıbbi Hata Farkındalıkları

Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin klinik eğitimleri sırasında yaptıkları ilaç uygulama hatalarının sıklığını ve tıbbi hatalar konusunda farkındalıklarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı ve kesitsel olarak planlandı. Yöntem: Araştırma Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü’nde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 242 öğrenci ile gerçekleştirildi. Veri toplamada literatür bilgilerinden yararlanarak araştırmacılar tarafından hazırlanan, 20 sorudan oluşan anket formu kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde dağılımları, pearson ki kare, ANOVA testleri kullanıldı. Bulgular: Öğrenciler en sık başka birinin hazırladığı ilacı uygulama %48.8 hatasını yapmaktadır. Öğrencilerin yaptıkları ilaç hataları sıklıkları arasında sınıflara göre anlamlı farklılık yoktur p>0.05 . Enjeksiyonu yanlış bölgeye yapma %15.3 p

MEDICATION ADMINISTRATION ERRORS AND MEDICAL ERROR AWARENESS OF NURSING STUDENTS DURING CLINICAL TRAINING

Purpose: This is a descriptive and cross-sectional study designed to determine the frequency of medication administration errors, and medical error awareness, of nursing students during clinical training. Method: The study was conducted with 242 students who were studying at the Health High School Department of Nursing, and who agreed to participate in the study. A 20-item questionnaire, developed by the researchers, in line with similar literature, was used. Data was analyzed using numbers, percentage distributions, Pearson chi-square, and ANOVA tests. Results: The most common error of students was to administer medicine that they did not prepare themselves 48.8% . The frequency of medication errors did not show significant differences between years in school p>0.05 . Administering an injection to the wrong site 15.3% p

Keywords:

nursing, university student medication error, medical error, awareness,

PDF

___

Lukewich J, Edge DS, Tranmer J, Raymond J, Miron J, Ginsburg L, VanDenKerkhof E. Undergraduate baccalaureate nursing students’self-reported confidence in learning about patient safety in the classroom and clinical settings: An annual cross-sectional study (2010-2013). Int J Nurs Stud. 2015; 4. pii: S0020-7489(15)00011-5. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2015.01.010.

Alcan Z, Eren Tekin D, Özbucak Civil S. Hasta güvenliği beklenmedik olaylarda hemşirenin rolü. İstanbul: Nobel Matbaacılık; 2012:11-22.

Achike FI, Smith J, Leonard S, Williams J, Browning F, Glisson J. Advancing safe drug use through interprofessional learning (IPL): a pilot study. J Clin Pharmacol 2014; 54:832-9.

Hewitt J, Tower M, Latimer S. An education intervention to improve nursing students’understanding of medication safety. Nurse Educ Pract 2015;15:17-21.

Aştı T, Kıvanç MM. Ağız yolu ile ilaç verilmesine ilişkin hemşirelerin bilgi ve uygulamaları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2003;6:1-9.

Robinson Wolf Z, PHD, Hicks R, Farley Serembus J. Characteristics of medication errors made by students during the adnistration phase: A descriptive study. Journal of Professional Nursing 2006; 22:39–51.

Evans SM, Berry JG, Smith BJ, Esterman A, Selim P, O’Shaughnessy J, DeWit M. Attitudes and barriers to incident reporting: a collaborative hospital study. Qual Saf Health Care 2006;15:39-43.

Karadağ G, Ovayolu O, Parlar Kiliç S, Ovayolu N, Göllüce A., Malpractic in nursing: The experience in Turkey, Int J Nurs Pract. 2014 Apr 1. doi: 10.1111/ijn.12263.

Aygin D, Cengiz H. İlaç uygulama hataları ve hemşirenin sorumluluğu. Şişli Eğitim Araştırma Hastanesi Tıp Bülteni 2011;45:110-14

Schneidereith TA. Using simulations to identify nursing student behaviors: a longitudinal study of medication administration .J Nurs Educ 2014;53:89-92.

Demir Dikmen Y, Yorgun S, Yeşilçam N. Hemşirelerin Tıbbi Hatalara Eğilimlerinin Belirlenmesi. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2014;44–56.

Orbæk J, Gaard M, Fabricius P, Lefevre RS, Mİller T. Patient safety and technology-driven medication - A qualitative study on how graduate nursing students navigate through complex medication administration. Nurse Educ Pract. 2014 Nov 25. pii: S1471-5953(14)00170-X.

Ayık G, Altuğ Özsoy S, Çetinkaya A. Hemşirelik öğrencilerinin ilaç uygulama hataları. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi 2010;18:136-43.

Uzun Ş, Arslan F. İlaç uygulama hataları, Türkiye Klinikleri 2008;28:217-23.

Armitage G, Knapman H. Adverse events in drug administration: a literature review. J Nurs Manag 2003;11:130-40.

Avşar G, Çiftçi B. Hemşirelerin oral ilaç tedavileri ile ilgili bilgi ve uygulamalarının değerlendirilmesi, Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2014;3:710-22.

Brady AM, Malone AM, Fleming S. A literature review of the individual and systems factors that contribute to medication errors in nursing practice. J Nurs Manag 2009;17:679-97.

Reid-Seari K, Happell B, Burke KJ, Gaskin CJ. Nursing students and the supervision of medication administration. Collegian 2013;20:109-14.

Ehsani SR, Cheraghi MA, Nejati A, Salari A, Esmaeilpoor AH, Nejad EM, Medication errors of nurses in the emergency department, J Med Ethics Hist Med. 2013;24:11.

Cheung K, Yin Ching SS, Pik Chang KK. Ching Ho S. Prevalence of and risk factors for needlestick and sharps injuries among nursing students in Hong Kong , School of Nursing, American Journal of Infection Control 2012;40:997-1001.

Güneş ÜY, Gürlek Ö, Sönmez M. Factors contributing to medication errors in Turkey: nurses’perspectives. J Nurs Manag 2014;22:295-303

Bilazer F, Konca GE, Uğur S, Uçak H, Erdemir F, Çıtak E. Türkiye’de Hemşirelerin Çalışma Koşulları. 1.Baskı. Ankara: Türk Hemşireler Derneği Yayınları 2008. s.5-27.

Manias E, Rixon S, Williams A, Liew D, Braaf S. Barriers and enablers affecting patient engagement in managing medications within specialty hospital settings. Health Expect. 2014; 4. doi: 10.1111/ hex.12255.

Cebeci F, Karazeybek E , Sucu Dağ G. Öğrenci hemşirelerin hastane uygulamaları sırasında tanık oldukları tıbbı hata durumları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2014;3:736-48.

Çırpı F, Merih YD, Kocabey MY. Hasta güvenliğine yönelik hemşirelik uygulamalarının ve hemşirelerin bu konudaki görüşlerinin belirlenmesi. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 2009;2:26-34.

Kılıçarslan Törüner E, Erdemir F. Pediatrik hastalarda ilaç uygulama hatalarının önlenmesi. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi 2010;63-71.

Cooper E. Nursing Student Medication Errors: A Snapshot View From a School of Nursing’s Quality and Safety Officer Journal of Nursing Education 2014;53:51-4.