ÜNİVERSİTELİ GENÇLERİN BAKIŞ AÇISIYLA AİLE İÇİ SORUNLAR

Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin aile içi sorunlara ilişkin düşüncelerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma Ankara ilinde Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Eğitim Anabilim Dalında lisans öğrenimi görmekte olan 16 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırma betimsel yöntemlerden içerik analizi modelli niteliksel bir çalışmadır. Araştırma sonucu elde edilen sonuçlar genel olarak değerlen dirildiğinde, araştırmada görüşleri incelenen gençlerin çoğunlukla aile içi sorunlar yaşadığı, yaşanan sorunları daha çok bireyler arası iletişimsizlikle ilişkilendirdikleri, sorunların daha çok bireye ilişkin özelliklerden kaynaklandığını düşündükleri, ancak düşük oranda da olsa, stres, işsizlik, yaşam koşulları ile ilişkili güçlükler, akrabalarla ve geniş aileyle yaşanan sorunlar gibi bireylerin iradesi dışında gelişen etkenlere de atıfta bulundukları görülmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Aile içi sorunlar, üniversite öğrencileri, aile içi etkileşim

Family Problems From The Perspective of University Students

The objective of this study is to examine the thoughts of universit y students on family problems. The research was carried out among 16 undergraduate students studying in the Division of Preschool Education, Department of Primary Education, Facult y of Education at Hacettepe Universit y. It is a qualitative research based on the content analysis model, one of the descriptive methods. In conclusion, an overall evaluation of the findings of our study in the light of the scientific information in the literature shows that most universit y students interviewed in this study have family problems and that they mostly associate the problems with individual characteristics; however, they mention, though in lower rates, external factors such as stress, unemployment, dif ficulties concerning life conditions and problems deriving from relatives or an extended family.

Keywords:

Family problems, university students, family interaction,

PDF

___

Austrian, S. (2002) Developmental Theories Through The Life Cycle, Columbia University Press, New York.
Ekşi, A. (2003) “Gözden Geçirme: Beş Kıtada Genç Sorunları”, Çocuk Ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 10 (2) 78-88.
Fışıloğlu, H. (1995) “Aile İçi Algı-İletişim”, Aile ve evlilik terapileri ders notları, Ankara.
Fincham, F. (1998) “Child development and marital conflict”, Child Development, 69 (4), 543-574.
Franklin, D. J. (2007) Family Problems. www.psychologyinfo.com/problems/family 20.12.2007
Goleman, D. (1997) Emotional Intelligence, Bantam Boks, NY, USA.
Guthrie, M.L., Brant, C.R., Green, L.B. (2006) “The Role Of Parent Conflict and Self-efficacy in Friendship Satisfaction”. www.eric.ed.gov. 12.03.2006
Minuchin, S. (1974) Families and Family Therapy, Tavistock Publications, New York.
Richardson, T.E.J. (1996) Handbook of Qualitative Research Methods, Blackwell, UK.
Rosenthal, R ve Rosnow, R (1990) Essentials of Behavioral Research: Methods and Data Analysis. Mc Graw Hill Inc., New York.
Roxburgh, S. (2006) “I Wish We Had More Time to Spend Together”. Journal of Family Issues, 27 (4), 529-553.
Steinberg, L. (2007) Ergenlik, Çok, F. (Ed),İmge Kitabevi, Ankara.
Tavşancıl E. ve Aslan A.E. (2001) Sözel, Yazılı ve Diğer Materyaller İçin İçerik Analizi ve Uygulama Örnekleri, Epsilon Yayıncı- lık, İstanbul.
Turner, A.H., Kopiec, K. (2006) “Exposure to Interparental Conflict and Psychological Disorder Among Young Adults”, Journal of Family Issues, 27 (2), 131-158.
Uluğtekin, S., Cılga, İ., İl, S. (2002) “Çoğulcu Demokratik Toplum İçin Aile Eğitimi Projesi”. Aile ve Toplum Dergisi, 2 (5), 27-31.
Videon, M.T. (2005) “Parent-child Relations and Children’s Psychological Well-being. Do Dads Matter?” Journal of Family Issues, 26 (1), 55-78.
Yılmaz, A. (2001) “Eşler arasındaki uyum: Kuramsal yaklaşımlar ve görgül çalışmalar”. Aile ve Toplum Dergisi, 1 (4), 48-57.
Yılmaz, A. (1998) “Tek Ebeveynli ve İki Ebeveynli Ailelerden Gelen Üniversite Öğrencilerinin Kendilik İmgesi”, Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 5 (3), 142-150.
Yıldırım, A., Şimşek, H. (2000) Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, Ankara.