Büyük Beş Kişilik Özellikleri ve Dil Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE BIG FIVE PERSONALITY TRAITS AND LANGUAGE LEARNING STRATEGIES

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2014-Cilt: 17 - Sayı: 32

1-18

Kişilik, Dil Öğrenme Stratejisi, Yabancı Dil Öğrenimi

Personality, Language Learning Strategy, Foreign Language Learning

21190

Benzer Makaleler

Kişilik Özellikleri ve Yabancı Dil Öğrenimi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?

Journal of Language and Linguistic Studies

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

Sanal Gerçeklik (VR) Teknolojisinin İlkokul İngilizce Derslerinde Kelime Bilgisi Öğretimine Entegrasyonu

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Emre UYGUN, Derya GİRGİN

Türkiye’de Yabancı Dil Eğitim ve Öğretiminin Sürekliliği

Journal of Language and Linguistic Studies

Bengül ÇETİNTAŞ

Medya söyleminde diyaloglar ve Fransızcanın yabancı dil olarak ögretimi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Özge ÖZBEK, Gül TEKAY BAYSAN, Ece KORKUT

YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGISI: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA

Mesleki Bilimler Dergisi (MBD)

Turan OKUL, Büşra HAFÇI, Melek E. ÖNCÜER ÇİVİCİ

A CONTRAST ANALYSIS OF LANGUAGE LEARNING AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY GERMAN LANGUAGE AND ENGLISH LANGUAGE LEARNERS

Humanities Sciences

Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK