Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
1779-1799
Argümantasyon, fen eğitimi, Toulmin’in argüman modeli, akademik başarı, kuvvet ve hareket ünitesi
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Uluslararası Davranış, Sürdürülebilirlik ve Yönetim Dergisi
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sınıf Öğretmenlerinin Argüman Üretebilme Becerilerinin Farklı Değişkenlere göre Analizi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Ali KANDEMİR, Zeki APAYDIN
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri