Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
21-41
İbn Sina (Avicenna), quantity, number, set theory, geometry
İBN SÎNÂ’DA NİCELİKLER ve SAYI
Inversions and Fractal Patterns in Alpha Plane
International Electronic Journal of Geometry
TRANSCENDENTAL EQUATIONS FOR DETERMINATION OF NATURAL OSCILLATION FREQUENCIES
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
A. SEITMURATOV, D.d. DJANYSOBA, G. YESHMURAT, N. MEDEUBAEV, A.d JUZBAEVA
THE EFFECT OF GEOMETRY TEACHING WITH CABRI TO LEARNING LEVELS OF FORTH GRADE STUDENTS
Tayfun TUTAK, Ali TÜRKDOGAN, Osman BİRGİN
Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ayse.taskent@istanbul.edu.tr AYSE.TASKENT@İSTANBUL.EDU.TR
Ayse.taskent@istanbul.edu.tr AYSE.TASKENT@İSTANBUL.EDU.TR
Sudûr Kozmolojisi: Fârâbî ve İbn Sînâ Arasındaki Farklar Üzerine Bir Değerlendirme
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Avicenna and Thomas Aquinas on the Possibility of Talking about God