2011 Cilt: 14 - Sayı: 4
İÇİNDEKİLER
BİR YATILI BÖLGE OKULUNDA AKRAN İSTİSMARI VE FARKINDALIK EĞİTİMİNİN ETKİSİ
Satı BOZKURT, Ayşe AKBIYIK, Sevinç YÜZÜK, Nalan GÖRDELES BEŞER, Tülay SAĞKAL
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU DERGİSİNİN MAKALE VE YAZAR ÖZELLİKLERİ
Ayla ÜNSAL, Serap SÖKMEN
ANNELERİN TUVALET EĞİTİMİ SIRASINDA KULLANDIKLARI YÖNTEMLER İLE 1-4 YAŞ ÇOCUKLARIN ALTLARINI ISLATMA DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Hüsniye ÇALIŞIR, Safiye ÖZVURMAZ, Emel TUĞRUL, Muazzez ŞAHBAZ
HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Ayşe OKANLI, Elanur YILMAZ KARABULUTLU
SAĞLIK YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN İLK KLİNİK STRES DÜZEYLERİ
Selma ATAY, Fatma YILMAZ
HASTA GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Emine TÜRKMEN, Serap ALTUNTAŞ, Emine TÜRKMEN, Ülkü BAYKAL, Şeyda SEREN, Serap ALTUNTAŞ
HASTALARIN SU VE DİĞER SIVILARI TÜKETME DURUMU
Nurcan ERTUĞ
AÇIK KALP AMELİYATI SONRASI YAPILAN EGZERSİZLERİN AĞRIYA ETKİSİ
Kıvan ÇEVİK, Ayten ZAYBAK
“ÖĞRENCİ DOYUM ÖLÇEĞİ - KISA FORM” GEÇERLİK-GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Ülkü BAYKAL, Arzu Kader HARMANCI, Feride EŞKİN, Serap ALTUNTAŞ, Serap SÖKMEN
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK BECERİLERİ İLE ÖZ DUYARLIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Evşen NAZİK, Sevban ARSLAN
Öğrenci doyum ölçeği - kısa form geçerlik-güvenirlik çalışması
Arzu Kader HARMANCI, Feride EŞKİN, Ülkü BAYKAL, Serap ALTUNTAŞ, Serap SÖKMEN
Annelerin tuvalet eğitimi sırasında kullandıkları yöntemler ile 1-4 yaş çocukların altlarını ıslatma durumları arasındaki ilişki
Hüsniye ÇALIŞIR, Emel TUĞRUL, Safiye ÖZVURMAZ, Muazzez ŞAHBAZ
Bir yatılı bölge okulunda akran istismarı ve farkındalık eğitiminin etkisi
Tülay SAĞKAL, Ayşe AKBIYIK, Satı BOZKURT, Sevinç YÜZÜK, Nalan BEŞER GÖRDELES
Hemşirelik öğrencilerinin empatik becerileri ile öz duyarlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Evsen NAZİK, Sevban ARSLAN
Hastaların su ve diğer sıvıları tüketme durumu
Hasta Güvenliği Kültürü Ölçeği’nin geliştirilmesi
Ülkü BAYKAL, Emine TÜRKMEN, Serap ALTUNTAŞ, Şeyda SEREN
Açık kalp ameliyatı sonrasında yapılan egzersizlerin ağrıya etkisi
Sağlık yüksek okulu öğrencilerinin ilk klinik stres düzeyleri
Fatma YILMAZ, Selma ATAY
142.6b 74.8b
Arşiv
Cilt: 25 - Sayı : 1
Cilt: 24 - Sayı : 1
Cilt: 24 - Sayı : 2
Cilt: 24 - Sayı : 4
Cilt: 24 - Sayı : 3
Cilt: 23 - Sayı : 2
Cilt: 23 - Sayı : 1
Cilt: 23 - Sayı : 4
Cilt: 23 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 4
Cilt: 22 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 2
Cilt: 22 - Sayı : 1
Cilt: 21 - Sayı : 4
Cilt: 21 - Sayı : 3
Cilt: 21 - Sayı : 2
Cilt: 21 - Sayı : 1
Cilt: 20 - Sayı : 4
Cilt: 20 - Sayı : 3
Cilt: 20 - Sayı : 2
Cilt: 20 - Sayı : 1
Cilt: 19 - Sayı : 0
Cilt: 19 - Sayı : 4
Cilt: 19 - Sayı : 3
Cilt: 19 - Sayı : 2
Cilt: 19 - Sayı : 1
Cilt: 19 - Sayı : Özel Sayı
Cilt: 18 - Sayı : 4
Cilt: 18 - Sayı : 3
Cilt: 18 - Sayı : 2
Cilt: 18 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 4
Cilt: 17 - Sayı : 3
Cilt: 17 - Sayı : 2
Cilt: 17 - Sayı : 1
Cilt: 16 - Sayı : 4
Cilt: 16 - Sayı : 3
Cilt: 16 - Sayı : 2
Cilt: 16 - Sayı : 1