Paul Klee’nin Müziğe Dönüşen Resimleri / Paul Klee’s Paintings which are Transfered to Music

Öz: 20. yüzyıl resim sanatı, öncü “Avant-garde” düşüncelerle gelişen teknolojinin

The art of painting in the 20th century is the product of the formations that have been parallel to social developments that have tried to keep up with the speed of the dazzling radical changes created by the technology developed with the help of primary “Avant-garde” ideas. Extreme ideas and new formations have led the art and the artists to experience extremity. Newly discovered art branches, styles, composition fictions, harmonies and different materials have led to emerging of the intertwined differences parallel to each other. As a result of these interactions, Paul Klee became one of the artists who peaked the artistic susceptibility and grew prodigiously with their excitements. Paul Klee always pursued the independent in order to create his own style and saw it as a means to achieve his goal. The intellectual creations of the artist, combining with the language of music, have become a significant means in the transformation and analyse of the stylistic language of the painting and in achieving the reality, “essence”, in the art. Klee’s goal to “make invisible visible” gained depth with the discovery of Bach’s music and became an important factor in achieving the main, “Pure”, reality he sought in order for the solution of the stylistic pursuits in art.

___

Düchting, H. (2002). Paul Klee Painting Music. Munich-London-New York: Prestel Verlag.

Eroğlu, Ö. (2013). Paul Klee’de Düşünsellik. Online erişim: http://www.ozkaneroglu. com/readessay.asp?id=73&catalog=2

İpşiroğlu, N. (1995). Resimde Müziğin Etkisi (2. Basım). İstanbul: Remzi Kitapevi.

İpşiroğlu, N. (2002). 20.Yüzyıl Sanatında J.S. Bach. İstanbul: Pan Yayıncılık.

İpşiroğlu, N. (2010). Görsel Sanatlarda Alımlama ve Sanatlar Arası Etkileşim. İstanbul: Hayalbaz Kitap.

Lionel, R. (2005). Ekspresyonizm Sanat Ansiklopedisi (4. Basım). İstanbul: Remzi Kitapevi.

Sérullaz, M. (2004). Empresyonizm Sanat Ansiklopedisi (4. Basım). Çev: Devrim Erbil. İstanbul: Remzi Kitapevi.

Toros, A. (1991). “Paul Klee”. Adam Sanat Dergisi, Sayı: 65, Nisan 1991.

Tunalı, İ. (2003). Felsefenin Işığında Modern Resim (6. Basım). İstanbul: rh+ Yayınları.

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-4990
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü
Sayıdaki Diğer Makaleler

Anna Seghers’in “Yedinci Şafak” Adlı Romanında Tarihin Yansıması / Reflection of History in Anna Segher’s Novel The Seventh Dawn

Zennube ŞAHİN YILMAZ

The Effect of the Quantity of Writing Exams on De0veloping ESL/EL Writing Skills / İkinci Dilde Yazma Becerisinin Değerlendirilmesi Üzerine Nicel Bir Yaklaşım

Ali ENGİN, Turgay HAN, Assiye BURGUCU

Bir Sentez Girişimi Olarak Gerçekliğin Sosyal İnşâsı / The Social Construction of Reality as an Attempt to Synthesize

İbrahim YÜCEDAĞ

From antaeus to the bog queen: Mythological allusions in seamus heaney's north

Mümin HAKKIOĞLU, Erdinç PARLAK

Öğretim Elemanlarının Sınıf Yönetiminde Kullandıkları Güç Türleri Ölçeğinin Geliştirilmesi / The Scale Development of Power Sources that Lecturers’ Applied in Class Management at Higher Education

Engin ASLANARGUN, H. Merve ERİŞ

Tarih öğretmen adaylarının lisans eğitiminde osmanlıca öğretiminin işlevselliği ile ilgili görüşleri

Ramazan Kaya

Bosna Vilayet Gazetesi Bosna’nın Kısa Tanıtımı ve İlk Dört Sayısının Sadeleştirilmiş Özeti / Short Description of Bosna Provincial Gazette of Bosnia and Simplified Summary of the First Four Copies

Salih SEYHAN

Postmodernizm ve postmodern kimlik anlayışı

Bahtinur MÖNGÜ

Yerel Siyasette Temsil Sorununu Aşma Stratejisi Olarak Kadın Siyasetçilerin Medyayı Kullanma Biçimleri (Erzurum Örneği) / Local Representation in Politics as a Strategy to Overcome the Problem of Women Politicians Using Forms of Media (Example of Erzurum)

Yusuf YURDİGÜL

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Yılmazlık Özelliklerinin Duygusal Dışavurum Açısından İncelenmesi / An Investigation of Resilience Characteristics of Senior High School Students Through Emotional Expression

Eyüp ÇELİK