Farklı Fakültelerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Genel Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri "A.İ.B.Ü Örneği"

...
Anahtar Kelimeler:

-

Farklı Fakültelerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Genel Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri "A.İ.B.Ü Örneği"

___

  • -
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • ISSN: 1303-0493
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2000
  • Yayıncı: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

İlköğretim Müfettişlerinin Öğretim Liderliğine İlişkin Öğretmen Algıları

Salih Paşa MEMİŞOĞLU, Semra ÇALIŞKAN GÜLEN

Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması

Zeki ARSAL

Ergenlerde Akran Bağlılığının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Buket GÜNAYDIN, Zeynep Deniz YÖNDEM

Kaynaştırma Sınıfı ve Özel Eğitim Sınıfı Öğretmenlerinin Sınıflardaki Zihin Engelli Öğrencilere Yönelik Pekiştireç ve Ceza Uygulamalarının Belirlenmesi

İbrahim ÇELİK, Emine ERATAY

Üniversitelerin Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında Yaz Öğretimi Programlarının Değerlendirilmesi(AİBÜ Örneği)

Dolunay AKGÜL BARIŞ

Farklı Fakültelerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Genel Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri "A.İ.B.Ü Örneği"

Özlem KARAKIŞ, Süleyman ÇELENK

Denizli İli İlköğretim Okullarında Çalışan Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Ses Temelli Cümle Yöntemine İlişkin Görüşleri

Birsen DOĞAN

Müzik Dinleme Alışkanlıklarının ve Bazı Değişkenlerin Lise İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sürekli Kaygı Düzeyleri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

Yasemin AYDOĞAN, Figen GÜRSOY

Farklı Fakültelerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Genel Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri "A.İ.B.Ü Örneği"

Özlem KARAKIŞ, Süleyman ÇELENK

Öğretmen Adaylarının Ölçme Değerlendirme Araç ve Yaklaşımlarına İlişkin Yeterlik Algıları

Sevilay KİLMEN, Meltem AKIN KÖSTERELİOĞLU, İlker KÖSTERELİOĞLU