İlknur DEMİRTAŞ, Kadir GEDİK, Nuray GEDİK, Zehra YİĞİT AVDAN

Bilimsel Çalışmalarda Özgünlük Kavramı Üzerine

Bilimsel çalışmalarda özgünlüğün ne ifade ettiği ve nasıl ele alınması gerektiği tartışması, geçmişten günümüze netleştirilmesi zor bir konu olarak karşımıza çıkmaktadır. Özgünlüğün açık ve ortak bir tanımını oluşturmak ve böyle soyut bir konuyu tüm bilimsel alanlar bağlamında tartışmak da oldukça zordur. Araştırmacı ve akademisyenlerin sürdürülebilir Ar-Ge faaliyetlerinde bulunabilmesi için özgünlüğü özümsemesi ve ölçülebilir şekilde yansıtması gerekmektedir. Bu çalışmada özgünlük kavramının alanyazında nasıl ele alındığının ortaya konulması amaçlanmıştır. Konu ile ilgili anahtar kelimeler Boolean operatörleri ile filtreleme yapılarak “Web of Science, Scopus, ScienceDirect, Google Akademik, Microsoft Academic, TR Dizin” akademik veri tabanlarında ve “Researchgate, Quora, Edigate Insights” akademik sosyal ağlarında taramalar gerçekleştirilmiştir. Çalışmadan elde edilen bulgular, bilimsel özgünlük kavramının farklı disiplinlerdeki konu ve yöntem çeşitliliği nedeniyle bir disiplinden diğerine farklılaşabildiğini göstermektedir. Özgünlük ile yakın ilişkisi olan yaratıcılık, yenilik ve benzersizlik kavramlarının birbirleri arasındaki farkı anlamak önemlidir. Bu bağlamda araştırmacılar için özgünlüğe yönelik ipuçları sunulmaktadır.

Anahtar Kelimeler:

akademik çalışma, bilimsel yayın, bilimsel proje, özgün değer, yenilik

On the Concept of Originality in Scientific Studies

The issue of what originality means and how it should be addressed in scientific studies has been a controversial and much disputed subject. It is very difficult to come up with a clear and common definition and conceptualization of originality and to discuss such an intangible subject in the context of all scientific fields. In order for researchers and academics to engage in sustainable R&D activities, originality must be well understood and measurably reflected. This study aims to reveal how the concept of originality has been addressed conceptually in the literature. The keywords related to the subject were filtered with Boolean operators and queried in the academic databases of “Web of Science, Scopus, ScienceDirect, Google Akademik, Microsoft Academic, TR Index” and academic social networks of “Researchgate, Quora, Edigate Insights”. The results show that due to the variation in the topics, approaches and methodologies within different disciplines, the concept of scientific originality differs from one discipline to another. It is very important to understand the difference between the concepts of creativity, novelty and uniqueness, which are closely related to originality. As such, this study offers clues on originality for researchers.

Keywords:

academic study, scientific paper, scientific project, original value, novelty,

PDF

___

Acar, S., Burnett, C., & Cabra, J. F. (2017). Ingredients of creativity: Originality and more. Creativity Research Journal, 29(2), 133-144.
Ågerfalk, P. J. (2014). Insufficient theoretical contribution: a conclusive rationale for rejection? In (Vol. 23, pp. 593-599): Springer.
Al-Shukaili, A., & Al-Maniri, A. (2017). Writing a research proposal to the research council of Oman. Oman medical journal, 32(3), 180.
Alajami, A. (2020). Beyond originality in scientific research: Considering relations among originality, novelty, and ecological thinking. Thinking Skills and Creativity, 38, 100723.
Alajami, A. (2021). Promoting ethical behavior and how junior investigators perceive academic integrity: Critical approach. Current Research in Behavioral Sciences, 2, 100027.
Almıla, E. (2017). How to conduct scientific research? Archives of Neuropsychiatry, 54(2), 97.
Arıbaş, M., & Özcan, U. (2016). Akademik araştırma projelerinin AHP ve TOPSIS yöntemleri kullanılarak değerlendirilmesi. Politeknik Dergisi, 19(2), 163-173.
Baptista, A., Frick, L., Holley, K., Remmik, M., & Tesch, J. (2015). The Doctorate as an Original Contribution to Knowledge: Considering Relationships between Originality, Creativity, and Innovation. Frontline Learning Research, 3(3), 55-67.
Barlösius, E. (2019). Concepts of originality in the natural science, medical, and engineering disciplines: an analysis of research proposals. Science, Technology, & Human Values, 44(6), 915-937.
Bartel, C. (1985). Originality and value. British Journal of Aesthetics, 25(3), 66-77.
Beyreli, L., & Sönmez, H. (2017). Research issues focused on studies concerning Bloom taxonomy and the revised Bloom taxonomy in Turkey. International Journal of Languages’ Education and Teaching, 5(2), 213-229.
Bilgiç, A. (2017). Proje Hazırlamada Amaç, Özgün Değer Ve Yaygın Etki. https://akademiksunum.com/index.jsp?modul=document&folder=76f1e1f07c87f094a42696c8a84c053f658f5a03 Erişim Tarihi: 28.01.2022
Boring, E. G. (1927). The problem of originality in science. The American Journal of Psychology, 39(1/4), 70-90.
Burkitt, F. (1922). NT... sec.: Ep. ad Corinthios I recensuit HIW. In: JSTOR.
Celik, E., Gedik, N., Karaman, G., Demirel, T., & Goktas, Y. (2014). Mistakes encountered in manuscripts on education and their effects on journal rejections. Scientometrics, 98(3), 1837-1853.
Collins. Collins Dictionary. https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/originality Erişim Tarihi: 28.01.2022
Corley, K. G., & Gioia, D. A. (2011). Building theory about theory building: what constitutes a theoretical contribution? Academy of management review, 36(1), 12-32.
De la Rosa, M. A. (2020). Thinking up an original scientific research project. Turkish Journal of Biochemistry/Turk Biyokimya Dergisi.
Dirk, L. (1999). A measure of originality: The elements of science. Social Studies of Science, 29(5), 765-776.
Douglas, L., Jillian, M., Thomas, L., & Eric, L. (2006). Identifying quality, novel, and creative ideas: constructs and scales for idea evaluation1. Journal of the Association for Information Systems, 7(10), 646.
Erbaş, A. K. (2016). (Sosyal) Bilim İnsanları için TÜBİTAK Proje İmkanları. https://slideplayer.biz.tr/slide/2869720/ Erişim Tarihi: 03.01.2022
Finn, J. (2005). Getting a PhD: An action plan to help manage your research, your supervisor and your project: Routledge.
Gordon, M. (2007). What makes interdisciplinary research original? Integrative scholarship reconsidered. Oxford Review of Education, 33(2), 195-209.
Guetzkow, J., Lamont, M., & Mallard, G. (2004). What is Originality in the Humanities and the Social Sciences? American Sociological Review, 69(2), 190-212.
Komsuoğlu, A. (2021). SOBAG, Siyaset Bilimi. https://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/18842/sobag_siyaset_bilimi_egitici_sunumu.pdf Erişim Tarihi: 13.04.2022
Krapež, K. (2013). The (Un) Originality of Scientific Papers–An Analysis of Professional Quality Standards. Paper presented at the Management, Knowledge, and Learning International Conference. Make Learn, Zadar.
Meishar-Tal, H., & Pieterse, E. (2017). Why do academics use academic social networking sites? International Review of Research in Open and Distributed Learning, 18(1), 1-22.
Morgan, P. (1985). Originality, novelty and priority: three words to reckon with in scientific publishing. Canadian Medical Association Journal, 132(1), 8.
NSF. (2021). Proposal and Award Policies and Procedures Guide. https://www.nsf.gov/pubs/policydocs/pappg22_1/nsf22_1.pdf Erişim Tarihi: 11.02.2022
Oxford. Oxford Dictionary. https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/originality?q=originality Erişim Tarihi: 28.01.2022
Özen, S. (2017). Özgünlük algısı, kapsamı, sorunları, sınırları ve olanakları. Ekonomik, Toplumsal ve Siyasi Analiz Dergisi, I(9), 59-80.
Özkara, E. (2011). ABD Ulusal Bilim Vakfı(NSF) Materials World Network (MWN) Çağrısı. https://tubitak.gov.tr/tubitak_content_files//ICIM/icim/duyurular_haberler/Genel/20110907-NSF-ElifOzkaragoz-NSF_BilgiGunu.pdf Erişim Tarihi: 11.02.2022
Riggs, F. W. (1979). A new paradigm for social science terminology. KO KNOWLEDGE ORGANIZATION, 6(3), 150-157.
Runco, M. A., Illies, J. J., & Eisenman, R. (2005). Creativity, originality, and appropriateness: What do explicit instructions tell us about their relationships? The Journal of Creative Behavior, 39(2), 137-148.
Shibayama, S., & Wang, J. (2020). Measuring originality in science. Scientometrics, 122(1), 409-427.
TDK. (2022). Türk Dil Kurumu Sözlüğü. https://sozluk.gov.tr/ Erişim Tarihi: 10.02.2022
Temel, E. (2017). Özgün Değer. https://prezi.com/xqpyozgoey51/proje-ozgun-deger/ Erişim Tarihi: 16.01.2022
Toprak, Z. (2017). Türkiye’de akademik yazı: İntihal ve özgünlük. Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi, 34(2), 1-12.
TÜBİTAK. (2021). ARDEB 1001 Proje Yazma Eğitimi - ÇAYDAG Çevre. https://www.youtube.com/watch?v=uAcfnh7j3gQ Erişim Tarihi: 28.01.2022
TÜBİTAK. (2022). TÜBİTAK Bilim ve Teknoloji Kavram ve Terimleri. https://www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files/taral/pdf/bilim_teknoloji_kavram_terimleri.pdf Erişim Tarihi: 22.01.2022
URL#1. Yaşar Üniversitesi, Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) Nedir? https://pdo.yasar.edu.tr/bilimsel-arastirma-projeleri Erişim Tarihi: 03.01.2022
URL#2. Anadolu Üniversitesi, Bilimsel Araştırma Projeleri. https://www.anadolu.edu.tr/arastirma/bilimsel-arastirma-projeleri/bap-nedir Erişim Tarihi: 03.01.2022
URL#3. UMW Libraries. https://libguides.umw.edu/c.php?g=424369&p=5375164 Erişim Tarihi: 14.06.2022