Sporcu Performansını Etkileyen Psikolojik Değişkenlerin Önem Düzeylerine Göre İkili Karşılaştırmalar Yöntemiyle Ölçeklenmesi

Bu çalışmada; sporcu performansını etkilediği düşünülen değişkenlerin saptanması, ölçeklenmesi ve eşit aralıklı bir ölçek üzerine yerleşiminin sağlanması amaçlanmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu Şanlıurfaspor futbolcu ve antrenörleri ile Şanlıurfa'daki amatör futbolcu ve antrenörler oluşturmaktadır. Çalışma grubu üzerinden elde edilen verilerin ölçeklenmesi, tam veri matrisi üzerinden beşinci hal denklemiyle gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular sporcuların, performanslarını etkilediğini düşündükleri en önemli değişkenin ‘özgüven’ (1.38) olduğunu, en önemsiz değişkenin ise ‘kaygı’ (0.00) olduğu göstermiştir. Elde edilen bulgular doğrultusunda sporcuların performanslarını artırmak amacıyla, yapılan fiziksel antrenman programlarına; psikolojik değişkenlerden özgüven, hedef belirleme, motivasyon ve dikkat çalışmalarına yönelik egzersizlerin de eklenmesi önerilmektedir.

Scaling The Psychological Variables That Affect Performance of Athletes By Means of Pairwise Comparison Method

This study aims to identify and scale the variables that thought to affect athlets performance and place those variables on an interval scale. The study group consists of Şanlıurfa Spor football players and coaches, and amateur football players and coaches in Şanlıurfa. Pairwise comparison method and fifth case equation is used in data analysis. Findings showed that the most important variable that affecting the athletes performance is 'self confidence' and the least important variable is ‘anxiety'. According to findings, it is thought and suggested that such psychological variables as self-confidence, goal setting, motivation and attention should be included in exercises in order to enhance the performance of athletes.

___

  • Aktop, A. (2008). Biyolojik geri bildirimle zihinsel antrenman yönteminin dart performansına etkisinin incelenmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Akdeniz Üniversitesi.
  • Başer, E. (1998). Uygulamalı spor psikolojisi. Bağırgan Yayınevi.
  • Bouer, G. (1993). Soccer techniques, tactics and teamwork. New York: Sterling Publishing.
  • Burton, D. (2002). The jekyle hyde nature of goals: revisiting and updating goal setting in sport. Advances in Sport Psychology (Edt): Human Kinetics Books.
  • Campos, G. (2015). Correlational study of psychological variables self-confidence and anxiety. Motriz, Rio Claro, 21: 352-360.
  • Gould, D. (1993). Goal setting for pesk performance. In Willias, J. M. (Ed) Applied Spor Psychology: Personal Growth to Peak Performance.
  • Hernandez, R., Olmedilla, A., & Ortega, E. (2008). Anxiety and self confidence of young judokas ın competitive situations of high pressure. Analise Psicologica, 4(26): 689-696.
  • Karabulut, E., Atasoy, M., Kaya, K., Karabulut A., (2013). 13-15 yaş arası erkek futbolcuların durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin farklı değişkenler bakımından incelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD). (14)1: 243-253.
  • Konter, E. (2002). Profesyonel futbolda baz› değişkenlere gore psikolojik becerilerin araştırılması Yayınlanmamış Doktora Tezi, Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Köse, B. (2018). Does Motivational Music Influence Maximal Bench Press Strength and Strength Endurance?. Asian Journal of Education and Training, 4(3), 197-200.
  • Orosz, R., Mezo, F. (2015). Psychological factors ın the development of football –talent from the perspective of an integrative sport- talent model Journal Fort The Education Of Gifted Young Scientists 3(1) 58-76.
  • Pargman, D. (1998). Understanding sport behavior. New Jersey: Prantice Hall.
  • Prapavessis, H. Grove, JR., Mcnair, PJ., Cable, NT. (1992). Self regulation training, state anxiety, and sport performance; a psychological case study. The Sport Psychologist. 6.213-229.
  • Rodrigo, G., Lusiardo, M., & Pereira, G. (1990). Relationship between anxiety and performance ın soccer players. International Journal of Sport Psychology. 21: 112-120.
  • Terry, P. C., Mayer, J. L. (1998). Effectiveness of a mental training program for novice scuba divers. Journal Of Applied Sport Psychology. 10 (2): 251-267.
  • Thurstone LL (1927). A law of comparative judgment. Psychological Review; 34: 273-286.
  • Torgerson, W.S. (1958). Theory and methods of scaling. NewYork: John Wiley and Sons, Inc.
  • Toros T, Bayansalduz, M, Duvan A. (2010). Sporda hedef belirlemenin penaltı atışları üzerine etkisinin araştırılması. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi.
  • Turgut M.F., Baykul Y. (1992). Ölçekleme teknikleri: Ankara: ÖSYM Yayınları.
  • Uzun, M., Özlü, K., Dalbudak, İ., Köse, B., Gürkan A. C., (2017). A review study on the anthropometric characteristics and some physiological parameters of some judoists. The Journal of Academic Social Science (5) 60, 253-282.
  • Zuber, C., Zıbung, M., (2015). Motivational patterns as an instrument for predicting success ın promising young football players. Journal of Sports Scıences.