Bölüm Tercihini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Turizm İşletmeciliği Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma

Bölüm ve mesleki tercih bireylerin hayatlarında en önemli kararların başında gelmektedir. Bu önemli kararın, profesyonel kariyerleri ve kaliteli bir yaşam için doğrudan ve önemli etkileri bulunmaktadır. Dolayısıyla öğrenciler birçok farklı faktöre göre alanında uzmanlaşmak adına üniversite ve bölüm tercihi yapmaktadırlar. Bu doğrultuda yapılan bu çalışmada, turizm işletmeciliği lisans öğrencilerinin turizm bölümünü seçmelerinin altında yatan faktörleri ortaya koyabilmeyi amaçlamaktadır. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden anket tekniği kullanılarak 261 kişiden veriler elde edilmiştir. Elde edilen verilen SPSS programı vasıtasıyla analize tabi tutularak sırasıyla frekans, bağımsız grup t testi, tek yönlü varyans analizi ve post-hoc analiz tekniklerinden yararlanılmıştır. İstatistiki analiz sonuçlarına göre öğrencilerin turizm işletmeciliği bölümünü tercih etmelerindeki en önemli 3 motivasyon aracının, ülkenin turizm alanında hızlı bir gelişim göstermesi, sektörün çok fazla kişiyle iletişim kurma imkanı sunması ve yabancı uyruklu kişilerle kolayca iletişim kurabilme isteği olarak tespit edilmiştir. Ayrıca bölüm tercihine yönelik bazı ifadelerde demografik değişkenlere göre anlamlı farklılıklar meydana geldiği de tespit edilmiştir.

Investigation of Factors Affecting Choice of Major: A Research on Tourism Management Students

Choise of major and professional preference is one of the most important decisions in the lives of individuals. This important decision has direct and significant implications for professional careers and a quality life. Therefore, students choose university and department according to many different factors. In this study, the aim of this study is to reveal the factors underlying the selection of tourism department by tourism management undergraduate students. In this study, data were obtained from 261 student using quantitative research methods. Frequency, independent group t test, one-way analysis of variance and post-hoc analysis techniques were used for analysis by SPSS. According to the results of statistical analysis, the three most important motivation tools for students to choose tourism management department are the rapid development of the country in the field of tourism, the ability of the sector to communicate with many people and the desire to communicate easily with foreign nationals. In addition, it has been determined that some expressions related to departmental preference create meaningful differences according to demographic variables.

___

  • Agarwal, T. (2010). Factors Influencing Career Choice Of Management Students in India, Career Development International, 13(4), 362-76.Akar, Cüneyt (2012). Üniversite Seçimini Etkileyen Faktörler: İktisadi ve İdari Bilimler Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, 7(1), 97-120.
  • Ancheh, B. S. K., Krishnan, A. ve Nurtjahja, O. (2007). “Evaluative Criteria for Selection of Private Universities and Colleges in Malaysia”. Journal of International Management Studies, 2(1), 1-11.
  • Aymankuy, Y. ve Aymankuy, Ş. (2013). Turizm İşletmeciliği Eğitimi Alan Öğrencilerin Turizm Sektöründeki İstihdamla İlgili Görüşleri Ve Sektördeki Kariyer Beklentileri (Balıkesir Üniversitesi Turizm İşletmeciliği Ve Otelcilik Yüksekokulu Örneği). Akademik Bakış Dergisi, 35, 1-21.
  • Beggs, J. M., Bantham, J. H. ve Taylor, S. (2008). Distinguishing The Factors Influencing College Students Choice Of Major, College Student Journal, 42(2), 381.Bilgin, Y. (2011). Turizmde Lisans Öğrenimi Gören Öğrencilerin Kişilik Özellikleri ve Mesleğe Yönelik Düşünceleri Üzerine Bir Alan Araştırması, Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi.
  • Coşkun, R., Altunışık, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım, E. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı, Sakarya Kitabevi, 8. Baskı, Sakarya.
  • Creed, P. A., Fallon, T. and Hood, M. (2009). The Relationship Between Career Adaptability, Person And Situation Variables, and Career Concerns in Young Adults. Journal of Vocational Behavior, 74(2), 219-229.
  • Croson, R. ve U. Gneezy (2009). Gender Differences in Preferences. Journal of Economic Literature, 47 (2), 448-474.
  • Deniz, S. (2001). Bireyin Meslek Seçimini Etkileyen Kaynaklar: Yeni Teknolojilerden İnternet, Muğla Üniversitesi SBE Dergisi, Sayı 6.
  • Dinçer, İ. F., Akova, O. ve Kaya, F. (2013). Meslek Yüksekokulu Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı Öğrencilerinin Kariyer Planlaması Üzerine Bir Araştırma: İstanbul Üniversitesi ve Gümüşhane Üniversitesi Örneği, Elektronik Mesleki Gelişim ve Araştırmalar Dergisi, 1 (2), 42-56
  • Galotti, K. M. (1999). Making a major real-life decision: College student choosing an academic major, Journal of Educational Psychology, 91(2), 379-387.
  • Granitz, N., Chen, S. ve Kohli, K.K. (2014). Choosing Business as a College Major: A Survey of High School Students, Journal of the Academy of Business Education, 15, 1-22.
  • Hansen, L. S. (2001). Integrating Work, Family And Community Through Holistic Life Planning. The Career Development Quarterly, 49, 261-274.
  • İbiş, S., Şengel, Ü., Batman, O. ve Zengin, B. (2016). Turizm Öğrencilerinin Bölüm Tercihinde Genel Bilgi Düzeylerinin Rolü, 3rd International Congress of Tourism and Management Researches, Antalya.
  • Jenkins, A. K. (2001). Making A Career of It? Hospitality Student’s Future Perspectives: An Anglo-Dutch Study. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 13(1), 13 – 20.
  • King, B., Mc Kercher, B. ve Waryszak, R. (2003). A Comparative Study Of Hospitality And Tourism Graduates in Australia And Hong Kong, International Journal Of Tourism Research, 5(6), 409-420.
  • Koca, İ. A. (2010). Kariyer Seçiminde Kariyer Değerleri ile Demografik Faktör İlişkisi: Çukurova Üniversitesi’nde Bir Araştırma, Çukurova Üniversitesi İİBF Dergisi, 14, 56-70
  • Kozak, M. A. ve Kızılırmak, İ. (2001). Türkiye’de Meslek Yüksekokulu Turizm Otelcilik Programı Öğrencilerinin Turizm Sektörüne Yönelik Tutumlarının Demografik Değişkenlere Göre Değişimi: Anadolu, Akdeniz ve Karadeniz Teknik Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 12 (1), 9-16.
  • Lakhal, S., Frenette, E., Sevigny, S. ve Khechine, H. (2012). Relationship between choise of a business major type and big five personelity traits, International Journal of Management in Education, 10, 88-100..
  • Mcglynn, A. P. (2007). Achieving The Dream – What İs İt and What’s New? The Hispanic Outlook in Higher Education, 18 (4), 44-45.
  • Mohd, F., Salleh, A. M. ve Mustapha, R. (2010). The Influence Of Contextual Aspects On Career Decision Making Of Malaysian Technical Students. Procedia Social and Behavioral Sciences, 7, 369-375.
  • Mourad, M. (2011). Rome of Brand Related Factors in Influencing Student’s Choice in Higher Education Market, International Journal of Management in Education, 5, 258-270.
  • Pritchard, A., Fudge, J., Crawford, E. C., ve Jackson, J. (2018). Undergraduate choice of major satisfaction: An expanded role for personality measures. Journal of Marketing for Higher Education, 1–20.
  • Richardson, Scott (2009). Undergraduates’ perceptions of tourism and hospitality as a career choice. International Journal of Hospitality Management, 28(3): 382-388.
  • Rogers, M. E., Creed, P. A. ve Glendon, A. I. (2008). The Role Of Personality in Adolescent Career Planning And Exploration, A social cognitive perspective. Journal of Vocational Behavior, 73, 132–142.
  • Roney, S. A. ve Öztin, P. (2007). Career Perception of Undergraduate Tourism Students: A Case Study in Turkey, Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 6 (1), 4-17.
  • Salahjarahat, M. (2015). What’s really matter when choosing a college major!, International Journal of Art and Commerce, 4 (2), 92-110.
  • Sarıkaya, T. ve Khorshid, L. (2009). Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi: Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimi, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2), 393-423.
  • Strasser, S., Özgür, C. ve Schroeder, D. (2002). Selecting a business college major: An analysis of criteria and choise using the analytical hierarchy prosess, Mid-american Journal of Business, 17(2), 47-56.
  • TDK (2019). “Meslek”, http://www.tdk.gov.tr/, Erişim Tarihi: 15.05.2019.
  • Tuna, M., Akça, İ., Tuna, A. A. ve Gürlek, M. (2017). Turizm Öğrenimi Gören Öğrencilerin Sektör Çalışma Koşullarını Algılamaları ve Sektörde Çalışmaya Yönelik Tutumları: Meslek Yüksekokulu, Yüksekokul ve Fakülte Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma, Turizm Akademik Dergisi, 4(2), 41-60.
  • Walmsley, A. (2004). Assessing Staff Turnover: A View From The English Riviera, International Journal Of Tourism Research, 6, 275–287.
  • Wildman, M. ve Torres, R. M. (2001). Factors Identified When Selecting A Major In Agriculture, Journal of Agriculturel Education, 42(2), 46-55.
  • Yıldız, S. B. (2013). Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Sektörde Çalışmaya Yönelik Bakış Açıları, 14. Ulusal Turizm Kongresi, 595-614, Kayseri.
  • Zang, W. (2007). Why IS: Understanding undergraduate students’intensions to choose an information systems major, Journal of information Systems Education, 18(4), 447-458.
  • Zengin, B., Şen, L.M. ve Solmaz, A.S. (2011). A Research on Sufficiency of University Education about Satisfaction of University Student’s Career Expectations, Procedia Social and Behavioral Sciences, 24, 496-504.
  • Zody, Z., MacDermid, S., Schrank, H. ve Sprenkle, D. (2006). Boundaries And The Functioning Of Family and Business Systems. Journal of Family and Economic Issues, 27 (2), 185-206.