Bu araştırmada Turizm Coğrafyası dersi alan öğrencilerin, Gelecek Zaman Perspektiflerinin dersbaşarısını etkileyip etkilemediği araştırılmış ve aşağıdaki sorulara cevap aranmıştır;1.Turizm Coğrafyası dersi alan öğrencilerin Gelecek Zaman Perspektiflerinin görünümleri nasıldır?2.Turizm Coğrafyası dersi alan öğrencilerin Gelecek Zaman Perspektiflerinin ders başarısına etkisi varmıdır?Araştırma betimsel bir araştırma niteliğindedir. Dolayısıyla araştırmanın yöntemini tarama (survey)yöntemi oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini Nevşehir Hacı Bektaş-i Veli, Abant İzzet Baysal,Düzce ve Karabük Üniversitelerinin, Turizm ve Otel İşletmeciliği Bölümlerinde okuyan ve TurizmCoğrafyası dersi alan öğrenciler oluşturmuşlardır. Araştırmada Eren (2007) tarafından geliştirilenGelecek Zaman Perspektif Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde S.P.S.S 19 paket programıkullanılmıştır. Araştırmada istatistiksel yöntem olarak , T- Testi ve Kişi Merkezli Hiyerarşik KümeAnalizi kullanılmıştır. Araştırma sonuç olarak bize; Gelecek Zaman Perspektifi Görünümü Yüksekolan öğrencilerin, Gelecek Zaman Perspektifi Görünümü düşük olan öğrencilere oranla, TurizmCoğrafyası dersinden daha başarılı olduklarını ortaya koymuştur.