Examination of organizational commitment levels of physical education and sports teachers according to various variables (case study of Kutahya province)

Examination of organizational commitment levels of physical education and sports teachers according to various variables (case study of Kutahya province)

This study was conducted to examine the organizational commitment of the physical education and sports teachers, working in the center of Kutahya Province of Turkey, on the basis of their socio-demographic characteristics. One-hundred-and-twentysix (126) physical education and sports teachers voluntarily participated in the study. Turkish version of the Organizational Commitment Scale developed by Allen and Meyer (1991) was used in this study for data collection. In order to set significant differences (α=0.05) in the scope of the study, non-parametric statistical tests of Mann-Whitney U and Kruskall-Wallis tests were conducted according to the results of normality test. In conclusion while affective commitment of the participants was found to be the highest continuance commitment was found to be the least. Also significant differences emerged between participants organizational commitment sub dimensions and their gender, age, marital status and professional experience.

___

  • 1. Allen NJ, Meyer JP. Organizational commitment: evidence of career stage effects. Journal of Business Research, 1990; 26(1): 17.
  • 2. Altınoz M, Çop S, Çakıroğlu D, Kervancı F, Keskin N. A Field study on the link between perceived organizational support and office workers’ organizational commitment. Journal of Süleyman Demirel University Institute of Social Sciences, 2013; 1(Special Volume on Office Management): 149-163.
  • 3. Balay R. Yönetici ve Öğretmenlerde Örgütsel Bağlılık. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2000.
  • 4. Baysal AC, Paksoy M. mesleğe ve örgüte bağlılığın çok yönlü incelenmesinde meyer-allen modeli. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 1990; 28(1): 7-15.
  • 5. Bergman ME. The relationship between affective and normative commitment: review and research agenda. Journal of Organizational Behavior, 2006; 27: 645–663.
  • 6. Boylu Y, Pelit E, Gucer E. A Study on the level organizational commitment of academicians. Finans Politik ve Ekonomik Yorumlar, 2007; 44 (511): 55–74.
  • 7. Brown BB. Employees` organizational commitment and their perception of supervisors` relations-oriented and taskoriented leadership behaviors. Dissertation, Faculty of the Virginia Polytechnic Institute and State University, 2003.
  • 8. Cetin MÖ. Örgüt kültürü ve örgütsel bağlılık. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2004.
  • 9. Dogan S, Kilic S. The situation and importance of empowerment in obtaining organizational commitment. Erciyes University Journal of Economics and Administrative Sciences, 2007; 29: 37-61.
  • 10. Durna U, Eren V. The examination of organisational commitment in connection with three components of commitment. Dogus University Journal, 2005; 6(2): 210–219.
  • 11. Ersoy S, Bayraktaroglu S. Örgütsel Bağlılık. (editör: Derya Ergun Özler). Örgütsel Davranışta Güncel Konular. İstanbul: Ekin Yayın Evi, 2010.
  • 12. Goleman D. İşbaşında duygusal zeka. İstanbul: Varlık Yayınları. İkinci Baskı, 2000.
  • 13. Greenberg J, Baron RA. Behavior in Organizations. New Jersey: Prentice Hall Inc. Seventh Edition, 2000.
  • 14. Guler YE, Bişgin H, Ustun UD. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin mesleklerine baglılıklarının duygusal bağlılık alt ölçeği ile incelenmesi. 2nd International Physical Education and Sports Congress for the Disabled. II. Uluslararası Engellilerde Beden Eğitimi ve Spor Kongresi, Batman, 2014.
  • 15. Gundogan T. Örgütsel bağlılık: Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası uygulaması uzmanlık yeterlik tezi. Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü, Ankara, 2009: 129.
  • 16. Gurbuz S. A research on identifying the relationships between organizational citizenship behavior and affective commitment. The International Journal of Economic and Social Research, 2006; 3(2): 48-75.
  • 17. İbrahimoglu N. Kişilik özellikleri açısından örgüt-kariyer bağlılık düzeyini artırmada sosyalizasyon ve mentor etkisi: bir örgüt geliştirme modeli. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara, 2008.
  • 18. İnce M, Gul H. Yönetimde Yeni Bir Paradigma: Örgütsel Bağlılık. Ankara: İleri Giden Ofset, 2005.
  • 19. Jackson PR. Employee commitment to quality. International Journal of Quality and Reliabilty Management, 2004; 21 (4): 714-730.
  • 20. Kaplan T. İşgörenlerin kişilik tiplerinin örgütsel bağlılıkları üzerindeki etkisi: bursa’da mobilya sektöründe uygulama örneği. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dumlupınar Üniversitesi, Kütahya, 2008.
  • 21. Karacaoglu K, Guney S. öğretmenlerin örgütsel bağlılıklarının, örgütsel vatandaşlık davranışları üzerindeki etkisi: nevşehir ili örneği. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü, Nevşehir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, 2010
  • 22. Karakaya YE, Karademir T. beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel bağlılık düzeyleri Hacettepe Journal of Sport Sciences, 2013; 24 (1): 37–44
  • 23. Kaya N, Selçuk S. How does the motive of individual achievement affect organizational commitment? Dogus University Journal, 2007; 8(2): 175-190.
  • 24. Kirel C. esnek çalışma saatleri uygulamalarında cinsiyet iş tatmini ve iş bağlılığı ilişkisi. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 1990; 28 (2): 115-136.
  • 25. Koslowsk M, Dov E. Values and organizational commitment. International Journal of Manpower, 2001; 22 (7): 593-599. 26. McClurg LN. Organizational commitment in the temporaryhelp service industry. Journal of Applied Management Studies, 1999; 8(1): 5-26.
  • 27. Mert KY. Yükseköğretim kurumlarında çalışan akademisyenlerin çalışma biçimlerinin örgütsel bağlılıklarına ve işten ayrılma niyetlerine etkisi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Kocaeli, 2008.
  • 28. Meyer JP, Allen NJ. Testing the side bet theory of organizational commitment: some methodological considerations. Journal of Applied Psychology, 1984; 69, 372- 378.
  • 29. Meyer JP, Allen NJ. Three-component conceptualization of organizational commitment. Human Resource Management Review, 1991; 1(1): 61-89.
  • 30. Meyer JP, Allen NJ. Links between work experiences and organizational commitment during the first year of employment: a longitudinal analysis. Journal of Occupational Psychology, 1988; 61: 195-210.
  • 31. Mowday RT, Steers RM, Porter LW. The measurement of organizational commitment. Journual of Vocational Behavior, 1979; 14.
  • 32. Oktay E, Gul H. çalışanların duygusal bağlılıklarının sağlanmasında conger ve kanungo’nun karizmatik lider özelliklerinin etkileri üzerene karaman ve aksaray emnıyet müdürlüklerinde yapılan bir araştırma. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2003; 10: 403-427.
  • 33. Reed AS, Stanley HK, Robert H.S. job satisfaction, organizational commitment and turnover intentions of United States accountants accounting. Auditing and Accountability Journal, 1994; 7(1): 31-58.
  • 34. Sengul CM. örgüt çalışanlarının kişilik, iş tatmini ve örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkilerinin incelenmesi. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Celal Bayar Üniversitesi, Manisa, 2008.
  • 35. Steers RM. Antecedents and outcomes of organizational commitment. Administrative Science Quarterly, 1977; 22(1): 46-56.
  • 36. Stephens RD, Dawley DD, Stephens DB. Director role potential as antecedents of normative and affective commitment on nonprofit boards. Organizational Analysis, 2004; 12(4): 395–413.
  • 37. Tabak RS, Acuner AM, Örs M. hastanelerde çalışan hekimler ile hemşirelerin örgütlerine bağlılıklarına ve örgütlerinin cazibesine ilişkin görüşlerinin değerlendirmesi. Sağlık Ve Toplum Dergisi, 2004; 14(3): 34-35.
  • 38. Unler E. Örgütte bağlılığın işin nitelikleri ve davranış düzeltme uygulamasıyla ilişkisi. Yönetim Bilimleri Dergisi, 2006; 4(1): 95-115.
  • 39. Uslu B, Beycioglu K. The relationship between organizational commitments of elementary school teachers and the distributed leadership roles of principals. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013; 32(2): 323-345.
  • 40. Wasti AS. Organizational commitment, turnover intentions and the influence of cultural values. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 2003; 76: 303-321.
  • 41. Wiener Y. Commitment in organizations: a normative view. Academy of Management Review, 1982; 7: 418–428.
  • 42. Yalcin HB, Uzum H, Yuktasir B. organizational commitment of physical education teachers. The 10. ICHPER.SD Europe Congress & The TSSA 8. International Sports Science Congress, November, Antalya, 2004.