Türkiye'de Yeni Bin Yılda Kurulan Devlet Üniversitelerinin Kütüphaneleri Hakkında Niceliksel Bir Değerlendirme

Yeni bin yıla devlet ve vakıflara ait 74 üniversite ile giren Türkiyenin bugün ulaştığı toplam üniversitesayısı 175dir. Ön hazırlıkları gerektiği gibi yapılmadığı ve kontrolsüz olduğu için kamuoyu tarafındanciddi şekilde eleştirilen bu artışta; her ile üniversite sloganı ile üniversite sayısının arttırılmasınınhükümet politikası olarak belirlenmesi etkili olmuştur. Söz konusu genç üniversitelerin temel varlıknedenleri olan eğitim ve araştırma faaliyetlerini etkin bir biçimde sürdürmelerini sağlayan en önemlibirimlerden biri de üniversite kütüphaneleridir. Bu çalışmanın amacı, yeni bin yılda devlet tarafındankurulan üniversitelerin kütüphane durumunu ortaya koymaktır. Bu kapsamda 2000 yılından sonra kurulan51 devlet üniversitesi kütüphanesine personel, derme, bina, bütçe ve kullanıcı unsurları açısından dahanet bilgilere ulaşmak için anket uygulanmıştır. Uygulamanın başında 51 kütüphaneden 5inde Kütüphaneve Dokümantasyon Daire Başkanlığının henüz aktif olarak hizmet vermediği tespit edilmiştir. Kalan 46üniversite kütüphanesinden 27si anketleri yanıtlamıştır. Ele alınan evren ve örneklem, Türkiyede yenibin yılda kurulan üniversite kütüphanelerinin ağırlıklı olarak personel eksikliği, bina, bütçe ve dermesorunları yaşadığını, bunlara bağlı olarak da hizmet kalitesizliğinin ortaya çıktığını göstermiştir

A Quantitative Evaluation of the State University Libraries Founded in Turkey in the New Millennium

Turkey entered the new millenium with 74 state and foundation universities, a total which has now risento 175 universities. This increase has been seriously criticized by the public because the preliminarypreparations for the increase were not properly made and controlled. The government policy to increasethe number of universities was identified with the slogan a university for each province. Librariesare one of the most important units in supporting universities ability to maintain effectively the trainingand research activities which are the main reasons for the existence of these young universities. Thepurpose of this paper is to introduce the situation of the libraries at the universities constituted by thegovernment in the new millennium. Within this scope, we conducted a questionnaire at the 51 stateuniversities founded after the year 2000 with regard to personnel, collections, structure, budget, andusers. It is ascertained that there are no Departments of Library and Documentation active in 5 ofthese 51 universities (of the 46 remaining university libraries, 27 did not respond to the questionnaire).The population discussed and samples obtained show that state university libraries founded in Turkeyin the new millennium have problems in personnel, structure, budget, and collections, and have acorrespondingly poor quality of service.

PDF

___

Altınsoy, S. (2011). Yeni Devlet Üniversitelerinin Gelişimi: Sorunlar ve Politika Önerileri. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi.1(2), 98-104.
Arap, S. K. (2010). Türkiye Yeni Üniversitelerine Kavuşurken: Türkiyede Yeni Üniversiteler ve Kuruluş Gerekçeleri. Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi. 65(1), 1-29.
Ateş. T. (2009). Yeni Üniversiteler. 11 Nisan 2013 tarihinde http://www.enfal.de/oe102.htm adresinden erişildi.
Atılgan, D. (2008). Türkiyede Üniversite Kütüphanelerinin Tarihi. Türk Kütüphaneciliği. 22(4), 451- 458.
Çakın, İ. (1983) Üniversite Kütüphane İlişkisi. Türk Kütüphaneciler Derneği Bülteni. 32(2), 61-64.
Çakmak, O. (2003). Bilgi çağında eğitim ve üniversite. İstanbul: Nesil Kelepir.
Çelik, A. (1991). Türkiyedeki Üniversite Kütüphanelerinin Sorunları. Türk Kütüphaneciliği. 5(2), 59- 68.
Çelik, A.; Uçak, N. (1993). Üniversite Kütüphaneleri Üzerine. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 10(2), 115-121.
Çelik, A. (1994). Yeni Üniversitelerde Kütüphane Sorunu. Türk Kütüphaneciliği. 8(4), 266-271.
Çukadar, S., Gürdal, G., Çelik, S. ve Kahvecioğlu, K. (2011). Türkiyede Üniversite Kütüphaneleri: Mevcut Durum ve Gelecek. 12 Nisan 2013 tarihinde http://www3.dogus.edu.tr/scelik/makaleler/_ uyk_2011_Bildiri.pdf adresinden erişildi.
Demirer, Y., Duran, M., Orhangazi, Ö. (2000). Ateş altında üniversite, özgür üniversite dsefterleri. Ankara: Özgün Üniversite.
Ersoy, O. (1978). Üniversite Kütüphanelerinin Sorunları. Türk Kütüphaneciler Derneği Bülteni, 27(3- 4). ss. 144-159.
Eskicioğlu, O. (2011). Deveye Sormuşlar Boynun Neden Eğri. Cumhuriyet Gazetesi. 20 Kasım 2011.
Kaynar, M. K.; Parlak, İ. (2005). Her ile bir üniversite Türkiye de yükseköğretim sisteminin çöküşü. Ankara: Paragraf.
Meclis Tutanakları. (2005). TBMM Tutanak Dergisi. 22.Dönem, Cilt 107, Birleşim 135.
Nalbantoğlu, H. Ü. (2009). Arayışlar & Bilim, Kültür Üniversite. İstanbul: İletişim.
Odabaş, H.; Polat, C. (2011). Türkiyede Üniversite Kütüphanesi Standartları, Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi. Sayı 45. 321-346.
Polat, C.; Odabaş, H. (2011). Türkiyede Üniversite Kütüphaneleri: Standartlar ve Yönetici Görüşleri Doğrultusunda Niceliksel Bir Değerlendirme. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15(1). ss. 43-62.
Poll, R.; Boekhorst, P. (2007). Measuring quality: Performance measurement in libraries. 2.bs. Munich: K. G. Saur. Standards for Libraries in Higher Education. (2011). 17 Temmuz 2013 tarihinde http:// www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/standards/standards_libraries_.pdf tadresinden erişildi.
Tanilli, S. (1991). Uygarlık tarihi. 6. bs., İstanbul: Say.
Toplu, M. (1992). Üniversite Kütüphanelerinin Bilimsel Araştırmadaki İşlevi ve Türkiye Gerçeği (1). Türk Kütüphaneciliği. 6(1), ss. 22-42.
TÜİK, (2012). Kültür İstatistikleri 2011. Ankara. Türkiye İstatistik Kurumu Üniversitelerimiz (2013). 28 Nisan 2013 tarihinde http://www.yok.gov.tr/web/guest/universitelerimiz adresinden erişildi.
Withers, F. N. (1988). Kütüphane hizmet standartları (Milletlerarası bir inceleme). S. Taner ve A. Tan. (Çev.). Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı.