Bu makalede Türkiye’de İlahiyat Fakültelerinde Din Eğitimi Anabilim Dalı’nın kuruluşu, gelişimi ve bir bilimsel disiplin olarak alanıyla ilgili teorik ve pratik katkıları ele alınmaktadır. Bu çerçevede; 1) “din eğitimi bilgisi” ile ilgilenmenin tarihi süreci; 2) İlahiyat Fakültelerinde dinin eğitiminin, öğretim ve bilim konusu yapılma sürecinde din eğitimi anabilim dalının kuruluşu ve gelişmesi; 3) bir bilim dalı olarak din eğitiminin alanın bilgi kaynakları, metodolojisi, terminolojisi ve çalışma alanları; 4) din eğitimi anabilim dalının ulusal ve uluslar arası düzeyde ilahiyat ve din eğitimi alanına katkıları üzerinde durulmuştur.

In this article, the foundation of religious education department in theology faculties in Turkey, its development as an academic discipline and its contribution to the field are mentioned. Within this framework, 1) the knowledge of religious education under historical context; 2) the foundation and development of Religious Education Department as an academic field; 3) as an academic discipline, the sources of religious education knowledge, methodology, terminology, and its agenda; 4) the contribution of Religious Education Department to national and international level of Theology and Religious Education