Turizm Alanındaki Araştırma Görevlilerinin Yayın Performansı ve Yayın Yapmaya Yönelik Görüşleri

Bu araştırmanın amacı, turizm alanındaki araştırma görevlilerinin yayın performansının ve bilimsel araştırma (yayın) yapmaya yönelik görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmanın alt amaçları ise araştırma görevlilerinin bilimsel üretkenliklerini olumsuz etkileyen faktörlerin, araştırma görevlilerini yayın yapmaya teşvik eden kişilerin ve turizm alanında akademik kariyer yapmaktan duydukları memnuniyet düzeyinin incelenmesidir. Araştırmanın evrenini belirlemek üzere 109 devlet üniversitesinin web adresleri taranmış ve 62 birimde (fakülte, yüksekokul ve enstitü) istihdam edilen toplam 269 araştırma görevlisi tespit edilmiştir. Uygulanan çevrimiçi anket, 123 araştırma görevlisi tarafından yanıtlanmıştır. Bu bağlamda, araştırma görevlilerinin en fazla bildiri türünden yayın yaptıkları, akademisyenliği bir yaşam tarzı olarak gördükleri, yayın etiği konusuna hassasiyet gösterdikleri, gerek turizm sektörüne gerekse turizmin bilimsel gelişimine katkı sağlama motivasyonuyla yayın yaptıkları, yayın yapma sürekliliklerinin olumlu yönde ilerlediği ve yayın yapma konusunda kendilerini özgür hissettikleri sonucuna ulaşılmıştır. 

Tourism Research Assistants’ Publication Performance and Opinions on Publishing

The aim of this study is to evaluate tourism research assistants’ academic publication performance and their opinions on doing scientific research (publishing). Besides; the factors negatively affecting their scientific productivity, persons who prompt them to do academic publications (article, conference paper, book, book chapter) and their satisfaction level of building academic carrier in tourism have also been investigated as the sub-purposes of the study. In order to determine the population of the study, 109 public universities’ web sites have been examined and 269 research assistants who are being employed in 62 units (faculty, graduate school and institute) have been confirmed. The online-questionnaire has been conducted with 123 research assistants. According to the findings of the study, research assistants; do publications mostly as conference papers, consider being academician as a lifestyle, display sensitivity to publication ethics, do academic publications with motivation to contribute tourism industry and tourism researches’ scientific development, have positive continuity in publication performance and feel free in doing academic publications. 

___

  • Altun, F. & Yazıcı, H. (2014). Nitel ve Nicel Yöntemleri Kullanan Araştırmacıların Empatik Eğilimleri ve İşlevsel Olmayan Tutumları Arasındaki Farklılıklar. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 18(1), 371-386.
  • Babacan, E., Kozak, M., Babat, D. & Kulakoğlu, N. (2012, 12-15 Nisan). Akademisyen Kimliğindeki Dönüşüm ve Bilimsel Araştırma Faaliyetinin Sürekliliği: Turizm Akademisyenleri Üzerine Bir Değerlendirme, VI. Lisansüstü Turizm Öğrencileri Araştırma Kongresi’nde sunulan bildiri, Kemer, Antalya.
  • Bakioğlu, A. & Yaman, E. (2004). Araştırma Görevlilerinin Kariyer Gelişimleri: Engeller ve Çözümler. M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 20, 1-20.
  • Balyer, A. (2011). Academic Freedom: Perceptions of Academics in Turkey. Education & Science/Eğitim ve Bilim, 36(162), 138-148.
  • Çakır, M. (2009, 21-24 Ekim). Quo Vadis, Homo Academicus? Turizmin Bilim Dalı olarak Geliştirilmesine Yönelik Çalışmalar. 10. Ulusal Turizm Kongresi’nde sunulan bildiri, Mersin.
  • Day, R.A. (1998). How to Write and Publish a Scientific Paper (5. Baskı). Arizona: ORYX Press.
  • Erdoğan, İ. (2012). Pozitivist Metodoloji ve Ötesi. Ankara: Erk Yayınları.
  • Gizir, S. & Gizir, C.A. (2005). Akademik Ortamda İletişim Analizi Envanteri. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(1), 112-125.