Siyasî merkezin takip ettiği eğitim politikalarının ve mektepleşme sürecinin Osmanlı modernleşme tarihindeki yeri ve önemine dair çalış- maların hususen 1990’lı yıllardan itibaren belli bir seviye ve istikamet kazandığı söylenebilir. Selçuk Akşin Somel, Mehmet Önder Alkan, Selim Deringil, Benjamin Carr Fortna, Kemal Haşim Karpat meseleye farklı açı- lardan yaklaşarak ilgili literatüre özgün katkılarda bulundular.