Sevgi VERMİŞLİ, İbrahim ÇUKUROVA, Hakan BAYDUR, Emel YILMAZ

9822

Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi kliniğinde cerrahi tedavi için yatan hastaların ameliyat öncesi hasta öğrenim gereksinimi ve kaygı arasındaki ilişki

Amaç: Bu çalışmada Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi KBB ve BBC kliniğinde cerrahi tedavi için yatan hastaların ameliyat öncesi hasta öğrenim gereksinimi ve kaygı anksiyete arasındaki ilişki değerlendirildi.Hastalar ve Yöntemler: Çalışmanın örneklemini KBB ve BBC kliniğine cerrahi tedavi için yatan 98 hasta 56 erkek, 42 kadın; ort. yaş 44.4±15.2 yıl; dağılım 18-76 yıl oluşturdu. Tanımlayıcı-analitik bir çalışma olarak planlanan çalışmada literatürden yararlanılarak hazırlanan soru formu, Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği HÖGÖ ve Durumluluk-Süreklilik Kaygı Ölçeği kullanıldı.Bulgular: Hastaların %72.5’inin eğitim düzeyi en fazla liseye kadardı. En sık ameliyat endikasyonu kronik otitis media %28.6 ve vokal kord kitlesi/paralizisi %18.4 idi. Hastaların %26.5’inin ameliyattan önce yalnızca doktorundan eğitim aldığı, %74.5’inin verilen eğitimi yeterli bulmadığı, %87.8’inin eğitimi ameliyattan önce almak istediği saptandı. Hastaların HÖGÖ toplam puan ortalaması 30.6±5.4 idi. Tüm alt ölçeklerden elde edilen puanlar ölçeğin Likert yapısına göre çok önemli ile son derece önemli kategorileri arasında yer almaktaydı. Kaygı durumu ile öğrenim gereksinimleri boyut puanları karşılaştırıldığında, tek değişkenli analizde yalnızca sürekli kaygı puanı ile duruma ilişkin duygular boyutu anlamlı ilişki gösterdi r=0.21, p
Anahtar Kelimeler:

Kaygı, hasta öğrenim gereksinimleri, ameliyat öncesi hasta eğitimi

Relationship between preoperative patient learning need and anxiety of patients hospitalized at Ear Nose Throat and Head Neck Surgery clinic for surgical treatment

Throat and Head Neck Surgery ENT and HNS clinic for surgical treatment. Patients and Methods: The study sample comprised 98 patients 56 males, 42 females; mean age 44.4±15.2 years; range 18 to 76 years hospitalized at ENT and HNS clinic for surgical treatment. A question form prepared based on the literature, Patient Learning Needs Scale PLNS , and State-Trait Anxiety Inventory STAI were used in the study which was planned as a descriptive-analytical study. Results: Education level of 72.5% of the patients was until high school at the furthest. The most frequent operation indications were chronic otitis media 28.6% and vocal cord mass/paralysis 18.4% . We detected that, of the patients, 26.5% received training only from their doctors preoperatively, 74.5% did not find the given training sufficient, and 87.8% requested to receive the training preoperatively. Patients’ total PLNS score was mean 30.6±5.4. Scores obtained from all sub-scales were within the very significant and extremely significant categories according to the scale’s Likert structure. A comparison of anxiety state with learning needs dimension scores revealed a significant relationship only between trait anxiety score and emotions dimension related to the state in univariate analysis r=0.21, p<0.05 . Conclusion: We detected a relationship between some dimensions of patient learning needs and anxiety level. Considering these findings, we advise that patient training programs and materials are developed and preoperative planned patient trainings are conducted.
Keywords:

Anxiety, patient learning needs, preoperative patient training,

PDF

___

  • Başay S, Yurtarslan A. Mesane kanserli hastalarda yaşam kalitesi. Üroonkoloji Bülteni 2008;2:31-4.
  • Taşocak G. Hasta Eğitimi. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Basım ve Yayınevi; 2007.
  • Kelly K, Ersek M, Virani R, Malloy P, Ferrell B. End-of- Life Nursing Education Consortium. Geriatric Training Program: improving palliative care in community geriatric care settings. J Gerontol Nurs 2008;34:28-35.
  • Avşar G, Kaşıkçı M. Ülkemizde hasta eğitiminin durumu. Atatürk Üniversitesi Erzurum Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2009;12:67-73.
  • Olgun N, Ulupınar S. Hasta güçlendirme ve diyabetli bireyin güçlendirilmesi. Diyabet Forumu Dergisi 2004;1:57-65.
  • Yaban Şimşek Z, Karaöz S. Total kalça protezi ameliyatında hemşirelik bakımı. CBÜ. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2007;11:47-53.
  • Kaya H. Sağlık hizmetlerinde hasta eğitimi ve hemşirenin sorumlulukları. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi 2009;1:19-23.
  • Erdil F, Özhan Elbaş N. Kas iskelet sistemi cerrahisi ve hemşirelik bakımı.In: Erdil F, Özhan Elbaş N, editörler. Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği. 6. Baskı. Ankara: Aydoğdu Ofset; 2012. s. 511-44.
  • Koca A, Kanan N. Açık kalp ameliyatı öncesi hasta egitiminin anksiyete düzeyine etkisi. Uluslararası VII. Ulusal Hemşirelik Kongresi Program ve Özet Kitabı. Antalya: 2000;12:6.
  • Çatal E. Hasta öğrenim gereksinimleri ölçeği’nin Türkiye’de geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri enstitüsü Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı. İzmir: 2007.
  • Taşdemir A, Erakgün A, Deniz MN, Ertuğ A. Preoperatif bilgilendirme yapılan hastalarda ameliyat öncesi ve sonrası anksiyete düzeylerinin state-trait anxiety inventory test ile karşılaştırılması. Turk J Anaesth Reanim 2013;41:44-9.
  • Bubela N, Galloway S, McCay E, McKibbon A, Nagle L, Pringle D, et al. The patient learning needs scale: reliability and validity. Journal Advanced Nursing 1990;15:1181-7.
  • Galloway SC, Graydon JE. Uncertainty, symptom distress, and information needs after surgery for cancer of the colon. Cancer Nursing 1996;19:112-7.
  • Erdoğan M. Açık kalp ameliyatı olan hastaların bilgilendirme gereksinimlerinin belirlenmesi. [Yüksek Lisans Tezi], Ankara: Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı; 2012.
  • Özel S. Cerrahi girişim geçiren hastaların taburculuk sonrası bilgi gereksinimlerinin belirlenmesi. [Yüksek Lisans Tezi] İstanbul: Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü; 2011.
  • Turhan Y. Elektif cerrahi operasyon planlanan hastalarda preoperatif ve postoperatif anksiyetenin hasta memnuniyetiyle ilişkisi. [Uzmanlık Tezi], Adana: Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi; 2007.
  • Uzun Ö. Ameliyat öncesi hasta egitimi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2000;3:36-45.
  • Lichtor JL, Johanson CE, Mhoon D, Faure EA, Hassan SZ, Roizen MF. Preoperative anxiety: does anxiety level the afternoon before surgery predict anxiety level just before surgery? Anesthesiology 1987;67:595-9.
  • Arellano R, Cruise C, Chung F. Timing of the anesthetist's preoperative outpatient interview. Anesth Analg 1989;68:645-8.
  • Badner NH, Nielson WR, Munk S, Kwiatkowska C, Gelb AW. Preoperative anxiety: detection and contributing factors. Can J Anaesth 1990;37:444-7.
  • Ekiz S, Öz F. Koroner anjiyografi öncesi hastaları bilgilendirmenin anksiyete düzeyi üzerine etkisinin değerlendirilmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005;8:20-30.
  • Taşdemir N, Güloğlu S, Turan Y, Çataltepe T, Özbayır T. Learning needs of neurosurgery patients. Journal of Neurological Sciences 2010;27:414-20.
The Turkish Journal of Ear Nose and Throat-Cover
  • ISSN: 2602-4837
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 1991
  • Yayıncı: İstanbul Üniversitesi
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

Kulak burun boğazda günübirlik cerrahi uygulamaları

Gökhan KURTOĞLU, Taner Kemal ERDAĞ

Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi kliniğinde cerrahi tedavi için yatan hastaların ameliyat öncesi hasta öğrenim gereksinimi ve kaygı arasındaki ilişki

Sevgi VERMİŞLİ, İbrahim ÇUKUROVA, Hakan BAYDUR, Emel YILMAZ