Bir Sağlık Bilimleri Fakültesinde Okuyan Öğrencilerin Madde Kullanım Özellikleri ve Tutumları*
Öz:Amaç: Bir Sağlık Bilimleri Fakültesinde okuyanöğrencilerin madde kullanım özelliklerini ve maddekullanımı ile ilgili damgalayıcı tutumlarınıbelirlemektir.Yöntem: Çalışma tanımlayıcı tiptedir. Evren 1154öğrenciden, örneklem 271 öğrenciden oluşmuştur.Veriler bilgi toplama formu ve Alkol ve MaddeBağımlılığı Damgalayıcı Tutumlar Ölçeği iletoplanmıştır.Bulgular: Öğrencilerin %79,3'ü kadın, yaşortalaması 20,84±1,58 idi. Öğrencilerin %8,9’usigara, %5,2’si alkol ve bir öğrenci de maddekullandığını ifade etti. Alkol ve sigara içen öğrenciler,başlama nedeni olarak en çok arkadaş ortamınınetkilediğini belirttiler. Bu öğrencilerin %59,4’üsigaraya, %64,3’ü ise alkole 17 yaş ve üzerindebaşladığını belirtti. Öğrencilerin %42,4’ü maddekullanımıyla ilgili bilgilerinin yetersiz olduğunu veüniversitede bu konuda aktiviteler yapılırsa%14,8’inin bu aktivitelere gönüllü olarak destekverebileceklerini ifade ettiler. Öğrencilerin Alkol veMadde Bağımlılığı Damgalayıcı Tutumlar ölçek puanıile yaş, cinsiyet ve okudukları bölüm arasındaistatistiksel olarak anlamlı fark bulunmazken, sınıflararasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu vesınıflar arttıkça damgalayıcı tutumların arttığıgörüldü.Sonuçlar: Alkol ve sigara kullanımına başlamadaöğrencilerin arkadaş ortamından etkilendikleri ve bumaddelere başlamalarının üniversite yıllarında olduğubelirlendi. Madde kullanımı ile ilgili dördüncü sınıföğrencilerinin daha fazla damgalayıcı tutum içindeoldukları söylenebilir.Anahtar sözcükler: Madde kullanımı, Maddebağımlılığı, Tutum, Damgalama, Riskli sağlıkdavranışları
___
- 1.Türkiye Uyuşturucu ve Uyuşturucu Bağımlılığı İzleme
Merkezi. GPS Araştırması. 2011.
http://www.kom.pol.tr/tubim/Sayfalar/default.asp
x adresinden 25.11.2014 tarihinde edinilmiştir.
2. Çam O, Ergin E. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları
Hemşireliği Bakım Sanatı, 1. Baskı. İstanbul:
İstanbul Tıp Kitabevi; 2014.
3. Altındağ A, Yanık M, Yengil E, Karazeybek A.H.
Şanlıurfa’da Üniversite Öğrencilerinde Madde
Kullanımı. Bağımlılık Dergisi 2005;6: 60-4.
4. Türkiye İstatistik Kurumu. Sağlık Araştırması. 2012.
http://www.tuik.gov.tr/Kitap.do?metod=KitapDet
ayKT_ID=1KITAP_ID=223 adresinden 25.02.2015
tarihinde edinilmiştir.
5. Süngü H. Üniversite Öğrencilerinin Zararlı Madde
Kullanımına İlişkin Tutumları. Mustafa Kemal
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2014;26:167-94.
6. Baloğlu M. Denizli İl Merkezindeki Hastanelerde
Çalışan Hemşirelerde Psikoaktif Madde Kullanımı
(Yüksek Lisans Tezi, Pamukkale Üniversitesi, Sağlık
Bilimleri Enstitüsü, Denizli). 2001;
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
adresinden edinilmiştir.
7. Ögel K. Sigara, Alkol ve Madde Kullanım
Bozuklukları: Tanı, Tedavi ve Önleme. İstanbul:
Yeniden Yayınları; 2010. Bostancı N, Aştı N.
Hemşirelerin Ruh Sağlığı Bozukluğu Olan Bireylere
Karşı Tutum ve Davranışlarının Değerlendirilmesi.
Düşünen Adam Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler
Dergisi 2004;17:87-93.