FÂRÂBÎ’DE MUTLULUK TASAVVURU ve ESKATOLOJİK BOYUTU
الواقع الاجتماعي والخيال والعقل الباطن ثلاثة مصادر للأدب الإنساني
TASAVVUFUN METAFİZİK OMURGASI: RÜYA –FUSÛS MERKEZLİ BİR DEĞERLENDİRME-
الغموض الشعري في تاريخ النقد العربي
Nevin KARABELA, İbrahim İBHOWR
EBU’L-ALÂ EL-MAARRÎ VE RİSÂLETÜ’L-GUFRÂN’I ÇERÇEVESİNDE BAZI FELSEFÎ GÖRÜŞLERİ
Ali Kürşat TURGUT, Feyza Nur ÇINAR
الجوانب التربوية في سورة يوسف من خلال تفسير" تصديق المعارف" للإمام محمد بن عبد الملك الديلمي
التعلم والتعليم في القرآن الكريم
GENÇLİK DEĞERLER VE BAĞIMLILIK PROFİLİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
دراسةٌ علميةٌ حولَ أثرٍ يتضّمنُ «ثُلاثِيَّات البُخَاريِّ بروايةِ الكُشْمَيْهَنِيّ