مكانة طارق البكري في أدب الأطفال

مع ظهور الحاجة الملحة للاهتمام بأدب الأطفال وتوسعة آفاقه بسبب أهميته وأثره في تربية الطفل وإنشاء جيل واعد وواع، مهتم بأمور عصره، مدرك للعقبات وقادر على تجاوزها؛ قام البحث بالتعريف بأدب الأطفال، وتبيين أهميته في مساعدة الطفل على اكتشاف ذاته، وتعزيز خبراته، 

___

  • Abdulfettâh Ebu Me’âl, Edebu’t-Tıfl Dirâse ve Tatbik, Ürdün, 1988.
  • Ahmed Necib, Edebu’l-Etfâl Alem ve Fen, Kahire, Dâru’l-Fiki’l-Arabi, 1991.
  • el-Bekrî, Târık, “Kirâa fî Rivâyeti Munîr el-Ebyadu la yelîku bikum”, Dâru Nâşiri, 2020.
  • el-Bekrî, Târık, “Edebu’-Tıfl ve Hukukuhu beyne’l-Vâki ve’l Me’mul”, Mu’temeru Cemâati Edebi’t-Tıfl el-İftirâdî el-Evvel, Sayı: 4, 2021.
  • el-Bekrî, Târık, “Tecrübe ve Sîre fi Alemi Edebi’l-Etfal”, Mecelletu Enhâr, 2021, http://www.anhaar.com/ar/?p=9824
  • el-Bekrî, Târık, “İleyke eyyuhe’l-Edîbu’ş-Şâb, Mevkıul-Aluke, 2014, https://www.alukah.net/literature_language/11010/77500/.
  • el-Bekrî, Târık, “Kissatu Sibâk fi’z-Zukâk”, Mevkiu Ahlâ Muntedâ Edebî ve Kısasî ve Nakdî Hâs bi’l-Etfâl ve’l-Yâfiîn ve’ş-Şebâb, 2013, https://bakri.mam9.com/t37-topic.
  • el-Bekrî, Târık, “Kıssatu Sânii’l-Ahlâm”, Mevkiu Dâri Nâşirî, 2008, http://www.nashiri.net/j15/stories/children-stories/2591-i.html
  • el-Bekrî, Târık, “Kâmil el-Keylânî Râiden li Edebi’t-Tıfli’l-Arabî”, Mevkiu’l-Kissatı’s-Suriyye, 2007, http://www.syrianstory.com/comment29-16.htm
  • el-Bekrî, Târık, Mecellâtu’l-Etfâl ve Devruhâ fî Binâi’ş-Şahsiyyeti’l-İslamiyye, Doktora Tezi, İmam Evzai Üniversitesi, 1999.
  • el-Bekrî, Târık, “Muhadaratu Dr. Târık el-Bikrî fi Maridi Maskat lil-Kitab, Mevkiu’s-Saltanati’l-Edebî, 2008, https://alsultanah.com/news.php?action=show&id=96
  • el-Bekrî, Târık, “Sîre Zâtiyye fî Edebi’l-Etfâl”, Mevkiu’l-Antolojya, 2018, https://alantologia.com/blogs/8201/
  • el-Bekrî, Târık, “Nahve Câmia Arabiyye li’l-Etfal limâzâ?”, Mektebtu Menhel es-Sekâfiyye et-Terbeviyye, H. 1435, https://www.manhal.net/art/s/1599
  • el-Bekrî, Târık, “Nahve Meşrui Cerîde Yevmiye li’t-Tıfli’l-Arabi”, Mevkiu Dünya el-Vatan, 2007.