BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİSİ OLAN VE OLMAYAN ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK BOYUTLARI

Bu çalışmada, iki farklı grubun saldırganlık boyutu araştırılmıştır. Araştırmada geçerliği ve güvenirliği kanıtlanmış Saldırganlık Envanteri kullanılmıştır. Araştırma grubunu, Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencileri (100 öğrenci) ile Ankara Üniversitesinin çeşitli Fakülte ve Yüksekokullarındaki öğrenciler (200 öğrenci) oluşturmuştur. Araştırmaya toplam 300 öğrenci katılmıştır. Araştırma SPSS 13.0 istatistik paket programında analiz edilmiştir. Saldırganlık envanterine göre Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencileri, Ankara Üniversitesi’ nin çeşitli Fakülte ve Yüksekokullarındaki öğrencilere göre, “Yıkıcı Saldırgan” ve “Edilgen Saldırgan” dırlar. Ankara Üniversitesinin çeşitli Fakülte ve Yüksekokullarındaki öğrenciler ise Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerine göre “Atılgandırlar”

AGGRESSION DIMENSIONS OF SCHOOL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT STUDENTS AND OTHER ANKARA UNIVERSITY STUDENTS

In this study, aggression dimensions of two different groups have been analyzed. In this Research, Aggression Inventory, whose availability and reliability were proved, has been used. In Research group consists of School of Physical Education and Sport students (100 students) and other Ankara University students (200 students). Totally 300 students attended to the Research. Research has been analyzed in SPSS 13.0 statistical package program. According to the Aggression Inventory, School of Physical Education and Sport students are more “Destructive Aggressive” and “Passive Aggressive” than other Ankara University students. On the other hand the students studying at various Faculties of Ankara University are more “Impulsive” than the School of Physical Education and Sport students

___

  • Başoğlu, C., “Saldırganlık Davranışının Biyolojik Belirleyicilerinin Araştırılmasına Yönelik Bir Çalışma”, T.C. Genelkurmay Başkanlığı Gülhane Askeri Tıp Akademisi Haydarpaşa Eğitim Hastanesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kliniği Uzmanlık Tezi, s.3 , İstanbul, 1998
  • Taşçıoğlu, K., “Psikotik Olgularda Saldırganlık ve Semptom Dağılımının İlişkisi”, T.C. Sağlık Bakanlığı Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi Adli Psikiyatri Birimi Uzmanlık Tezi, s.14, İstanbul, 1996
  • Erten, Y., Ardalı, C., “Saldırganlık, Şiddet ve Terörün Psikososyal Yapıları”, Cogito: 6-7, ss.143-163,1996
  • Calhoun, D., Sports, Culture and Personality, West Point, Leisure Press, New York, 1981
  • Zani, B., Kirchler, E., “When Violence Overshadows The Spirit of Sporting Competition: Italian Football Fans and Their Clubs”, Journal of Community and Applied Social Psychology Volume: 1, pp.5-21, 1991
  • Dollard, J., Doob, L., Miller, N., Mowrer, O.M., Sears, R.R, Frustration and Aggression, in E. I. Megargee., J.E. Hokanson (eds), The Dynamics of Aggression, Harper and Row Publishers, pp.28-40, New York, 1970
  • Bandura, A., Aggression: A Social Learning Analysis, Prentice Hall, New Joursey, 1978
  • Çobanoğlu, M.G. “Sporda Saldırganlık Olgusu ve Bu Olgunun Sportif Performans Üzerine Etkisi”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Doktora Tezi, s. 24-25, İzmir, 1993
  • Johnson, R.N., Aggression: In Man and Animals, Saunders Company, London, 1972
  • Krahe, B., Aggression and Violence in Society. İn G. R. Semin and K. Friedler, (Eds), Applied Social Psyhology, London: Sage Publications, 1996.
  • Young, K., Sport and Collective Violence, in. S .O. Holloszy, (Ed.), Exercise and a Sports Reviews, American College of Sports Medicine Services, USA., 1991
  • Fromm, E., Sevginin ve Şiddetin Kaynağı, (çev: Yurdanur Salman/Nalan İçten), Payel Yayınevi, 6. Baskı, İstanbul, 1994
  • Ünlücan, Ç., “Türk Futbol Seyircisinde Saldırganlık ve Nedenleri” Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 1998
  • Kılcıgil, E., Kırmızı Kart (Örneklerle Türk Spor Kültürüne Sosyolojik Bakış), s. 85, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 2001
  • Acet, M., “Futbol Seyircisinin Sosyo-Kültürel Yapısının Şiddet Eylemine Etkisi, Voleybol ve Basketbol Seyircileriyle Karşılaştırılması”, Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, İstanbul, 1997
  • Kiper, İ., “Saldırganlık Türlerinin Çeşitli Ekonomik, Sosyal ve Akademik Değişkenlerle İlişkisi”, Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara, 1984
  • Cengiz, R., “Futbol Antrenörlerinin Saldırganlık Türleri ve Şiddet Olaylarına Bakış Açıları”, Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Ankara, 2004
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-284X
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2003
  • Yayıncı: -
Sayıdaki Diğer Makaleler

ULUSLARARASI YAYINLARDA NİTELİK: BAZI SPOR BİLİMLERİ DERGİLERİNE TÜRKİYE’DEN GÖNDERİLEN ARAŞTIRMALARIN NİTELİĞİ

Semiyha DOLAŞIR TUNCEL

Ankara Merkez İlköğretim Okullarında Görevli Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Tekniklerinin Uygulanışına İlişkin Görüşleri

Gürkay YILMAZ, NEVİN GÜNDÜZ

Artistik Cimnastikçilerde Farklı Germe Sürelerinin Performansa Etkisi

HAKKI ÇOKNAZ, Necmiye YILDIRIM Ün

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİSİ OLAN VE OLMAYAN ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK BOYUTLARI

Geylan BOSTAN, Ertan KILCIGİL

Yaz Spor Okullarına Katılan Gençlerin Yaş Gruplarına Göre Fiziksel ve Teknik Gelişimlerinin Analizi

SEYDİ AHMET AĞAOĞLU, Yalçın TAŞMEKTEPLİGİL, YILMAZ AKSOY, Fatih HAZAR

GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ERGOJENİK YARDIMCILAR, DOPİNG VE SAĞLIK HAKKINDAKİ BİLGİ VE ALIŞKANLIKLARININ BELİRLENMESİ

Ebru ÇETİN, Burcu ERTAŞ DÖLEK, Özlem ORHAN

Basketbolcularda Bazı Fiziksel ve Fizyolojik Parametrelerin Farklı Liglere Göre İncelenmesi

ÖMER PAMUK, Turgut KAPLAN, HALİL TAŞKIN, NURTEKİN ERKMEN

YENİ BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE KÖY ENSTİTÜLERİNDE BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN YAPILANDIRMACI ÖĞRETİM YAKLAŞIMI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Pervin BİLİR

BASKETBOLCULARDA BAZI FİZİKSEL VE FİZYOLOJİK PARAMETRELERİN FARKLI LİGLERE GÖRE İNCELENMESİ

Ömer PAMUK, Turgut KAPLAN, Halil TAŞKIN, Nurtekin ERKMEN

YAZ SPOR OKULLARINA KATILAN GENÇLERİN YAŞ GRUPLARINA GÖRE FİZİKSEL VE TEKNİK GELİŞİMLERİNİN ANALİZİ

Seydi Ahmet AĞAOĞLU, Yalçın TAŞMEKTEPLİGİL, Yılmaz AKSOY, Fatih HAZAR