Eşler Arasındaki Uyum: Kuramsal Yaklaşımlar ve Görgül Çalışmalar

Eşler arasındaki uyum psikolojide son yıllardaen çok incelenen konulardan biri olmuştur. Eşlerarasındaki uyumun Ölçümüne ilişkin, makalelerdegörüş ayrılıkları ve farklı yaklaşımlar yer almaktadır.Bu yazıda eşler arasındaki uyum hakkındakuramsal ve görgül araştırmalara yer verilmiş,batı literatüründe ve ülkemizde yapılan çalışmalarkısaca özetlenmiştir. Anılan çalışmalardaeşler arasındaki uyum ile psikososyal gelişim,benlik saygısı, psikolojik uyum ve akademik başarıgibi bazı temel psikolojik değişkenler arasındakiilişkiyi inceleyen gelişimsel çalışmalar özetlenmiştir.Buna ilaveten, eşler arasındaki uyumunanne, baba ya da çocuklar tarafından değerlendirilmesininaraştırma bulguları yorumlanırken dikkatedilmesi gereken konular olduğu belirtilmiştir.Literatürde, çocuğun çatışmayı yorumlamasınıngelişimsel olarak değiştiği vurgulanmaktadır.Anılan çalışmalarda, farklı yaşlardaki çocuklarınfarklı türden çatışmalara farklı şekilde tepki verdikleriifade edilmektedir. Okul öncesi ve ilkokulunilk yıllarındaki çocuklar anne-babası arasındakiçatışmadan," ergenlere kıyasla kendilerinidaha çok suçlamaktadırlar. Bununla birlikte gelişimselçalışmalarda, bu çatışmadan belirli bir yaşgrubunun diğerinden daha fazla etkilendiğinisöylemenin de güç olduğu belirtilmektedir. Sonolarak, eşler arasındaki uyumun algılanmasındave yorumlanmasında kültürel farklılıklara değinilmişve ileride yapılacak olan araştırmalar içinönerilerde bulunulmuştur.

Marital Quality: Theoretical Consideration and Empirical Studies

Marital quality has emerged as an importanttopic in psychology över the I ast decade. Literatüreon marital quality has been characterized byconsiderable conceptual confusion and disagreementabout measurement for a long time. Thepreseni paper aims to review the majör approachesand emprical studies on marital quality conductedin western cultures and our own culture.İn this review, developmental studies investigatingthe relationship betvveen marital quality andsome majör psychological variables, such aspsychosocial Development, self-esteem, psychologicaladjustment and academic achievementwere summarized.. Moreover/ it was discussedthat both children's and parenfs understandingof marital quality were important in terms of interpretationoffindings. Age differences regardinghow children respond to marital conflict are evident.Fr om the ser i es of studies a findin g of particularinterest was that children of different agesreacted to different types of conflicts very differently.Preschoolers and young school-agedchildren are more likely to blame themselves, forparental conflict, than are adolescents. However,it is not possible to conclude from developmentalstudies that one age group is more vulnerablethan another. Finally, in the context of maritalquality/ cultural differences in perception and interpretationof marital relationship were discussedand some suggestions for the future researchin this area were made.