DİJİTAL YERLİLERİN DİJİTAL ORTAMLARDAKİ KULLANICI PRATİKLERİ VE MEDYA OKURYAZARLIĞI FARKINDALIKLARI
Dijital ortamların bireylerin hayatlarında sıradanlaştığı, hayatın her alanına genişleyip yaygınlaştığı gerçeği ortadır. Dolayısıyla dijital ortamların varlığı bireysel ve toplumsal olarak birçok yenilik getirmiştir. Bu yenilikler içinde insan yaşamını kolaylaştıran gelişmeler olduğu kadar, insanların kültürlerini, toplumsal örf ve adetlerini ve bireysel yaşam pratiklerini etkileyen gelişmelere de yol açmıştır. Bununla birlikte dijital ortamlar, geçen zaman içerisinde kendi dünyasında doğan bir nesile de ev sahipliği yapmaktadır. Dijital yerliler olarak adlandırılan bu nesil, dijital ortamlar içerisinde önemli bir rol oynamaktadır. Bu araştırmada dijital yerlilerin dijital ortamlardaki kullanıcı pratikleri, medya okuryazarlığı farkındalıkları araştırılmış, dijital kültür ve dijital yerli kavramları teorik açıdan incelenmiştir. Çalışmada metot olarak nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Belirlenen evren üzerinden seçilen örneklem grubuna anket tekniği uygulanarak, SPSS programı yardımıyla sonuçlar analiz edilmiş, elde edilen veriler bulgular ve sonuç kısmında değerlendirilirmiştir. Elde edilen sonuçlara göre katılımcıların çoğu sosyal medya mecralarını güvenli bulmamaktadır ve internet haberlerinin güvenilir olduğunu düşünmektedir. Katılımcı grubun büyük çoğunluğu dijital ortamın özel hayatın gizliliğini ihlal ettiğini düşünmektedir.
Anahtar Kelimeler:
Dijital Yerli, Dijital Kültür, Dijital Ortam, Medya Okuryazarlığı
DIGITAL LOCAL USER PRACTICES AND MEDIA LITERACY AWARENESS IN DIGITAL MEDIUMS
It is obvious that digital mediums have become ordinary in the lives of individuals and have expanded and become widespread in all areas of life. Therefore, the existence of digital mediums has brought many innovations individually and socially. Among these innovations, developments that facilitate human life, as well as developments that affect people's cultures, social customs and traditions and individual life practices. However, digital mediums also host a generation born in its own world over time. This generation, called digital natives, plays an important role in digital mediums. In this research, the user practices of digital natives in digital mediums, media literacy awareness were investigated, and the concepts of digital culture and digital native were examined theoretically. Quantitative research method was used as a method in the study. The results were analyzed with the help of the SPSS program by applying the questionnaire technique to the sample group selected from the determined population, and the obtained data were evaluated in the findings and conclusion part. According to the results obtained, most of the participants do not find social media channels safe and think that internet news is reliable. The majority of the participant group think that the digital environment violates the privacy of private life.
Keywords:
Digital Native, Digital Culture, Digital Media, Media Literacy,
___
- Arslan, H. (2019). “Eleştirel Medya Okuryazarlığı Büyük Çocukların Ve Çocukların İlgi Odağı Olarak Özel Haber Dili”. Erciyes İletişim Dergisi, 6 (1), 111-136.
- Aufderheide, P., (1993). “Media Literacy: A Report of The National Leadership Conference on Media Literacy.” Washington, DC, Aspen Institute.
- Autry, A. J., & Berge, Z. (2011). “Digital Natives And Digital Immigrants: Getting To Know Each Other. Industrial And Commercial Training”. 43(7), 460–466. doi:10.1108/00197851111171890.
- Bennett, S., & Maton, K. (2010). “Beyond The 'Digital Natives' Debate: Towards A More Nuanced Understanding Of Students' Technology Experiences”. J. Comput. Assist. Learn., 26, 321-331.
- Bennett, S., Maton, K., & Kervin, L. (2008). “The 'Digital Natives' Debate: A Critical Review Of The Evidence”. Br. J. Educ. Technol., 39, 775-786.
- Deuze, M. (2006). “Participation, Remediation, Bricolage: Considering Principal Components of a Digital Culture”. In: The Information Society 22(2), pp.63-75.
- Digital İmmigrant (2022). https://dictionary.cambridge.org/tr/s%C3%B6zl%C3%BCk/ingilizce/digital-immigrant, Erişim Tarihi: 20.01.2022.
- Digital Native (2022). https://dictionary.cambridge.org/tr/s%C3%B6zl%C3%BCk/ingilizce/digital-native, Erişim Tarihi: 19.01.2022.
- Gaston, J. (2006). “Reaching and Teaching the Digital Natives”. Library Hi Tech News, 23(3), 12–13. doi:10.1108/07419050610668124.
- Geray, H. (2017). Toplumsal Araştırmalarda Nicel Ve Nitel Yöntemlere Giriş, Siyasal Kitabevi. Ankara.
- Giannini, T., & Bowen, J. P. (Eds.). (2019). “Museums and Digital Culture. Springer Series on Cultural Computing”. doi:10.1007/978-3-319-97457-6.
- Grace, D. J. (2005). “Media Literacy: What, Why, and How?”. Educational Perspectives, 38(2), 5-8.
- Helsper, E. J., & Eynon, R. (2010). “Digital natives: where is the evidence?”. British Educational Research Journal, 36(3), 503-520.
- Jones, C., Ramanau, R., Cross, S., & Healing, G. (2010). “Net generation or Digital Natives: Is there a distinct new generation entering university?”. Computers & Education, 54(3), 722–732. doi:10.1016/j.compedu.2009.09.022.
- Malik, S. (2008). “Media Literacy and its Importance, society for Alternative Media and Research”, Islamabad.
- Prensky, M. (2001). “Digital Natives, Digital Immigrants Part 2: Do They Really Think Differently?”. On the Horizon, 9(6), 1–6. doi:10.1108/10748120110424843
- Prensky, M. (2001). “Digital Natives, Digital İmmigrants”. On the Horizon, 9(5), 1–6.
- Punch, K. F. (2016). Sosyal Araştırmalara Giriş. (Çev. Bayrak D., Arslan HB ve Z. Akyüz). Siyasal Kitabevi, Ankara.
- Renee, H. (2010). “Digital And Media Literacy: A Plan Of Action”. New York: The Aspen Institute.
- Sobandi, B. (2021). “Digital Culture. In 3rd International Conference on Arts and Design Education”. ICADE 2020 Atlantis Press, pp. 319-323).
- Thompson, P. (2013). “The Digital Natives As Learners: Technology Use Patterns And Approaches To Learning”. Computers & Education, 65, 12–33. doi:10.1016/j.compedu.2012.12.022.
- Uzelac, A. (2008). “How To Understand Digital Culture: Digital Culture - A Resource For A Knowledge Society?” Dıgıtal Culture: The Changıng Dynamıcs Edited By Aleksandra Uzelac, Biserka Cvjetièanin, Institute For International Relations, 7-21.
- ISSN: 2667-5692
- Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
- Başlangıç: 2019
- Yayıncı: Fuat USTAKARA