NESLİHAN DURMUŞOĞLU SALTALI, S. Sunay DOĞRU YILDIRIM

Çocukluk Örseleyici Yaşantılarının Ergenlikteki Yakın İlişkilerde Bireye Etkisinin İncelenmesi

Bu araştırmada çocukluk örselenme yaşantılarının (fiziksel istismar, duygusal istismar ve cinsel istismar) ve bazı kişisel değişkenlerin ergenlerin ilişkisel benlik saygısı, ilişkisel depresyon ve ilişkisel saplantılı düşünmelerine etkisi incelenmiştir. Kişisel değişkenler olarak cinsiyet, anne eğitim durumu, baba eğitim durumu ve gelir düzeyi alınmıştır. Araştırmada ikik veya daha fazla değişken arasında birlikte değişimin varlığı ve/veya derecesini araştıran genel tarama modellerinden ilişkisel tarama modeli yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Selçuk Üniversitesinin farklı fakültelerinde eğitim görmekte olan birinci sınıf öğrencileri arasından tesadüfi küme örnekleme yöntemi ile seçilen 579 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre: İlişkisel benlik saygısı ve ilişkisel depresyonun cinsiyete göre farklılaştığı; kızların ilişkisel benlik saygısı puanlarının erkeklerden, erkeklerin ilişkisel depresyon puanlarının kızlardan yüksek olduğu bulunmuştur. Baba eğitim durumu değişkenine göre ergenlerin ilişkisel benlik saygısı puanlarında farklılaşma olduğu; üniversite mezunu babaların çocuklarının ilişkisel benlik saygısı puanlarının lise ve ortaokul mezunu babaların çocuklarının ilişkisel benlik saygısı puanlarından anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca çocukluk örselenme yaşantılarından fiziksel ve duygusal istismar ile ergenlerin ilişkisel benlik saygısı puanları arasında anlamlı düzeyde negatif bir ilişki olduğu bulunmuştur. Ergenlerin ilişkisel depresyon puanları ile çocukluk örselenme yaşantılarının her üç alt boyutu arasında anlamlı düzeyde pozitif bir ilişki saptanmıştır.

In this study, the traumatic experiences at the childhood (physical abuse, emotional abuse, sexual abuse) and of some individual variables, the influence on with relational esteem, relational depresssion and relational preoccupation have been studied. Sexuality, the education level of mother, the education level of father and income level as individual variables have been taken. The samples of the study form 579 students chosen with taking as chance event model between the first class student who have been attending at the different fakulty.According to the findings obtained, it has been found that relational esteem and relational depression have become different as to sexuality, the points of men’s relational depression higher than the girls’ has been. As to variable the education level of father it has been found meaningfully high the points the relational esteem of the children of the fathers graduated from university than the relational esteem of the children of the fathers graduated from high school and secondary school. Furthermore, it has been found a negative relation meaningfully between the points of the relational esteem of the adolescent and physical abuse and emotional abuse from the traumatic experiences at the childhood. It has been determined a meaningfully pozitive relation between every three inferior dimension of the childhood traumatic experiences and the relational depression points of the adolescent.

PDF

___

Aslan, H.&Alparslan, N.(1999): Çocukluk Örselenme Yaşantıları Ölçeğinin Bir Üniversite Öğrencisi Örnekleminde Geçerlik. Güvenirlik ve Faktör Yapısı. Türk Psikiyatri Dergisi. 10(4). Andersson, Charlotte. (2001). Shame and attachment: An experimental study on unconscious shame, its relation to attachment and implicit mood, and a correlational study on internalized shame and attachment style. Master's Thesis. Department of Psychology. Uppsala University. (In Swedish). Brehm, S.S. (1992): Intimate relationships. New York: McGraw-Hill, 2. Baskı. Brown, G.R. & Anderson, B.(1991): Psychiatric morbidity in adult psychiatric inpatients with childhood histories of sexual and physical abuse. Am J Psychiatry.148. Burgess, A.W. ve Diğerleri (1995) : Biology of memory and childhood trauma. J Psychosocial Nursing Mental Health Service. 33(3). Colman, A.R., & Widom, C.S.(2004): Childhood Abuse And Neglect And Adult İntimate Relationships: A Prospective Study. Child Abuse &Neglect, 28, 1133-1151. Hamarta, E. (2004): Üniversite Öğrencilerinin Yakın İlişkilerindeki Bazı Değişkenlerin (Benlik Saygısı, Depresyon ve Saplantılı Düşünme) Bağlanma Stilleri Açısından İncelenmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Konya: Selçuk Üniversitesi. Kasatura, İ. (1998): Kişilik ve Özgüven. İstanbul: Evrim Yayınevi. Köknel, Ö. (1998): Dolu Dolu Yaşamak. İstanbul: Altın Kitaplar. Kulaksızoğlu, A. (2000): Ergenlik Psikolojisi. 3.Basım. İstanbul: Remzi Kitabevi. Loos, M. E. & Alexander, P. C. (1997):Differantial Effects Associated With Self Reported Histories Of Abuse And Neglect In A Cooleege Sample. Journal Of Interpersonal Violence, Vol:12. 340-360. McNelles, L. R. & Connoly, J. A.(1999): Intimacy between adolescent friends: Age and Gender Differences in İntimate affect and intimate behaviours, Journal Research Adolescent:9. Oates, K. (1991): Çocukların Cinsel İstismarının Kalıcı Etkileri, Çocukların Kötü Muameleden Korunması I. Ulusal Kongresi, Ed: Konanç,E., Gürkaynak,İ., Egemen, A., Gözde Repro Ofset, Ankara. Oral, R. ve Diğerleri (2001): Child abuse in Turkey: An Experience in Overcome Denial and A Description of 50 Cases, Child Abuse Neglect,(25). Orwin, H. G. (1997): Ergenlik Çağındaki Çocuğunuzu Anlamanın Yolları, Çeviren: Ayşe Güren, HYB Yayıncılık, Ankara. Peleikis, D., Mykletun, A. & Dahl, A. (2005): Long Term Social Status And İntimate Relationship in Women With Childhood Sexual Abuse Who got Outpatient Psychoterapy For Anxiety Disorder And Depression, Nordic Journal Of Psychiatry,59:1 Polat, O. (2001): Çocuk ve Şiddet, Der Yayınları, İstanbul. Sayıl, M. Ve Diğerleri (2002): Erken Ergenlik Döneminde Duygusal Gereksinimler, Aile ile Çatışma Alanları ve Benlik Kavramı: Betimsel Bir İnceleme, Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 9( 3) . Snell, W. E. JR., & Finney, P, D.(1993): Measuring Relational Aspects Of The Self: Relational-Esteem, Relational-Depression And Relational Preoccupation, Contemporary Social Psychology, 17, 44-55. Tencer, H. L. (2002): Verbal And Emotional Abuse As Predictors Of Change in Close Friendship in Early Adolescence, Society For Research In Adolescence,4,771-779. Yılmaz, G., İşiten, N. Ertan, Ü. Ve Öner, A. (2003): Bir Çocuk İstismarı Vakası, Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Dergisi, 46, 295-298. Zuravin, S.J. & Fontanella, C. (1999): The Relationship Between Child Sexual Abuse and Major Depression Among Low-İncome Women: A Function Of Growing Up Experiences, Child Maltreatment,4, 3-12.