Araç Kullanıcılarının Araçtan Duydukları Memnuniyetin Belirlenmesine Yönelik Geliştirilen Sürücü Memnuniyet Ölçeği (SMÖ)

Sektörel gelişim bütün sektörlerde tüm kurum ve kuruluşların ortak hedefidir. Ürün ve hizmet sağlayıcıların bu hedefe ulaşabilmesindeki kilit unsur ise, ürün ya da hizmetin sunulduğu müşteri kitlesi ile ürün ya da hizmeti üreten çalışanların memnuniyet düzeylerinin tespiti ve sürekli iyileştirilmesidir. Bu kapsamda literatürde, eğitimden bankacılık sektörüne, sağlık sektöründen genel hizmet sektörlerine kadar birçok sektörde onlarca çalışma yapılmış ve çeşitli memnuniyet ölçekleri geliştirilmiştir. Buna karşın, yapılan literatür araştırmasında sürücülerin araçtan duydukları memnuniyet düzeylerinin ve nedenlerinin belirlenmesine yönelik herhangi bir çalışma bulunmadığı tespit edilmiş ve bu çalışma kapsamında literatürdeki eksikliği gidermek üzere, hem trafik kazaları ile sürücülerin araçtan duydukları memnuniyet arasında bir ilişkinin varlığının tespiti, hem de araç tasarımlarında dünya devlerinin dikkate aldığı temel faktörlerden olan sürücü memnuniyetinin belirlenmesine yönelik olarak bir ölçme aracının sahip olması gereken geçerlilik ve güvenirlik prensipleri dikkate alınarak bir Sürücü Memnuniyet Ölçeği (SMÖ) geliştirilmiştir

Driver Satisfaction Scale (DSS) Developed For Determining The Satisfaction Of Drivers From Their Cars

Sectoral development is the common goal of all organizations and institutions in all sectors. The key element for the product and service suppliers in achieving this goal is to determine and continuously improve satisfaction level of the customer mass provided with the product and service or of the employees providing service. In this scope, tens of studies have been carried out in many sectors in the literature from education to banking, from health sector to general service sector and various satisfaction scales have been developed. Nonetheless, in the search of the literature, it has been ascertained that there isn’t any study carried out to determine the satisfaction levels and reasons of the drivers for their vehicles. Within the scope of this study, in order to make up this deficiency in the literature, a Driver Satisfaction Scale (DSS) has been developed taking into account of validity and reliability principles which an assessment instrument should have, for both determination of a relation between traffic accidents and drivers’ satisfaction from their cars and determination of the driver satisfaction that is among the principal factors taken into considered by the world’s leading organizations’ in the cars’ design 2 pilot studies have been carried out to develop Driver Satisfaction Scale. In the 1st pilot study, pre-interviews were made with randomly selected persons. In the interviews of 80 persons, their such information as age, gender, education were received and were asked an open ended question that is “what the first three things are to come to mind when the satisfaction from the vehicle is mentioned” and thus, the individuals were given the opportunity to verbalize their attitudes regarding the subject in order to collect data in the qualitative analysis. As a result of this study, the answers were collected into 62 categories. In the 2nd pilot study, item pool was formed making use of the data obtained from the 1st pilot study. Then, draft Driver Satisfaction Scale which was prepared by adding 4 more questions that are “active driving period”, “type of the vehicle used”, “traffic tickets received in the last 5 years” and “accidents made in the last 3 years” and Driver Satisfaction Scale was applied to 100 persons (50 women and 50 men) selected randomly. The data obtained from the 1st and 2nd pilot studies of Driver Satisfaction Scale have been evaluated, the statements required to be emphasized in the scale and answers of the semi open ended questions have been examined according to the demographic answers’ frequencies, such words as “ergonomics, emission, oscillation” have been reorganized in order to make it possible for everyone to comprehend regardless of their education levels and the question of “what the monthly income is” has been included in demographic section. The items obtained from the 1st and 2nd pilot studies have been gathered and Driver Satisfaction Scale of total 28 items has been formed in this way. Driver Satisfaction Scale developed within the scope of this study has been applied to 148 women and 148 men who are civil servants. The persons joining the study was informed that “all dimensions of human behavior who are road users are of great importance in transportation security”, that “there are some questions in the survey in order to determine opinions regarding drivers’ behaviors for satisfaction from the car, that “the questions don’t have any correct or right answers and the important thing is what they think sincerely”, that “all answers will be kept secret and the results will be evaluated in general. The principle of voluntariness has been based on. In evaluation of the data obtained from the study, various statistical analysis techniques considered appropriate were applied such as descriptive statistical methods, correlation, two independent sample Mann-Whitney test, factor analysis, and correlation analysis. In order to research the validity of the scale’s original structure for this sample, data obtained from the study were subjected to item-level factor analysis using principal components analysis, Varimax Rotation and 7 factors were found the Eigen value of which is above 1 and factor load above 0,50. Moreover, as a result of “scree test” and according to their interpretability it has been understood that they can be reduced to 3 factors and data were forced to 3 factor solution. Brand/model, engine power, driving speed, rapidness, driving comfort, automatic gearbox/power steering, sound insulation, interior design, internal volume, exterior appearance and color are grouped under the same factor. The Cronbach’s alfa value is calculated as 0,83 as a result of the reliability analysis of this factor consisting of 11 items and named as “Performance/Equipment/Comfort”. Ergonomics, safe drive, soundness of body, handling, fuel economy, stiffness, eligibility to the environmental requirements, maintained engine, new tires and safety for children are grouped under the “Safety” factor. This factor’s Cronbach’s alfa value is calculated as 0,82. Finally “Economy” factor is formed by the remaining 8 items (service network, meeting the need for transportation, ease of parking, ground clearance, emission release, compactness, second-hand value and tax) and its Cronbach’s alfa value is calculated as 0,76. Consequently, the Cronbach’s alfa value is calculated as 0,87 as a result of the reliability analysis of the Driver Satisfaction Scale consisting of 28 items. According to the demographic variables whether there is a difference between the scores of the items in the Driver Satisfaction Scale is compared with the Mann-Whitney test statistics. The results obtained from this analysis are as follows: - “Engine power” is more important than the other factors affecting the satisfaction for man drivers with low educational level. - “Driving speed” is more important than the other factors affecting the satisfaction for young drivers with short active driving period. - “Safe drive” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old drivers with long active driving period and high educational level. - “Soundness of body” is more important than the other factors affecting the satisfaction for graduated drivers who have not received the traffic ticket in the last 5 years. - “Interior equipment” is more important than the other factors affecting the satisfaction for drivers with short active driving period. - “Interior design” is more important than the other factors affecting the satisfaction for drivers who have received the traffic ticket in the last 5 years. - “Internal volume” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old and man drivers. - “Fuel economy” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old and woman drivers with long active driving period and high educational level. - “Stiffness” is more important than the other factors affecting the satisfaction for woman drivers who have not received the traffic ticket in the last 5 years. - “Exterior appearance” is more important than the other factors affecting the satisfaction for young drivers with short active driving period. - “Service network” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old drivers. - “Color” is more important than the other factors affecting the satisfaction for drivers with short active driving period, high educational level and high level of income. - “Ease of parking” is more important than the other factors affecting the satisfaction for woman drivers with short active driving period. - “Ground clearance” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old drivers with low educational level. - “Emission release” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old and woman drivers with short active driving period, low educational level and low level of income. - “Compactness” is more important than the other factors affecting the satisfaction for woman drivers who have not received the traffic ticket in the last 5 years and with short active driving period. - “Second-hand value” is more important than the other factors affecting the satisfaction for drivers with low educational level. - “Eligibility to the environmental requirements” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old drivers. - “Maintained engine” and “New tires” are more important than the other factors affecting the satisfaction for old drivers with low educational level. - “Safety for children” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old drivers with low educational level and long active driving period. - “Tax” is more important than the other factors affecting the satisfaction for old drivers with low educational level and low level of income.

___

Aksaraylı, M., Özgen, I. (2008). “Akademik Kariyer Gelişiminde Duygusal Zekanın Rolü Üzerine Bir Araştırma”, Ege Akademik Bakış, sayı: 8(2), s.755-769.

Akyüz, K.C., Gedik, T., Akyüz, İ. (2010). “Trabzon Arsin OSB'de Yer Alan İşletmelerin Rekabet Stratejileri ve Kalite Anlayışları”, Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, sayı: 2(4), s. 65-81.

Banar, K., Ekergil, V. (2010). “Muhasebe Meslek Mensuplarının Hizmet Kalitesi: Sunulan Hizmetlerin Kalitesi ile Müşteri Memnuniyeti İlişkisi - Eskişehir Örneği”, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sayı: 10(1), s. 39-60.

Baş, T., Keskin, N., Mert, İ.S. (2010). “Lider Üye Etkileşimi (LÜE) Modeli ve Ölçme Aracının Türkçe'de Geçerlik ve Güvenirlik Analizi”, Ege Akademik Bakış, sayı: 10(3), s. 1013-1039.

Bayol, M.P., LaFoye, A., Tellier, C., Tenenhaus, C. (2001). Use of PLS Path Modeling to Estimate the European Customer Satisfaction Index (ECSI) Model, Available at: , [Erişim tarihi: 19.02.2012].

Beşer, A., Bayık, A. (2009). “İşçilerin İşyeri Hemşirelik Hizmetlerinden Memnuniyeti ve Önemine İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması”, Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi, sayı: 2(4), s. 162-169.

Corbet, D. Önemli Buluşlar: Otomobiller, Alkım Yayınevi, s. 2, 1999.

Çam, M.O., Baysan Arabacı, L. (2010). “Tutum Ölçeği Hazırlamada Nitel ve Nicel Adımlar”, Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, sayı: 2, s. 59-71.

Devebakan, N., Koçdor, H., Musal B., Güner, G. (2003). “Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsünde Lisansüstü Eğitim Kalitesinin Arttırılması Kapsamında Öğrencilerin Eğitime İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sayı:5(2), s. 30-44.

Emniyet Genel Müdürlüğü (2012). 2012 Yılı Trafik Kaza İstatistikleri, Available at: , [Erişim tarihi: 10.02.2013].

Ercan, İ., Ediz, B., Kan, İ. (2004). “Sağlık Kurumlarında Teknik Olmayan Boyut için Hizmet Memnuniyetini Ölçebilmek Amacıyla Geliştirilen Ölçek”, Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, sayı: 30(3), s. 151-157.

Erdoğan, M., Uşak, M. (2005). “Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi”, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, sayı: 25(2), s. 35-54.

Eti İçli, G., Vural, B.B. (2010). “Toplam Kalite Yönetimi ve Uygulamaları Çerçevesinde Kırklareli Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Öğrenci Memnuniyeti Araştırması”, Marmara Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, sayı: 28(1), s. 335-349.

Groth, M. (2005). “Customers as Good Soldiers: Examining Citizenship Behaviors in Internet Service Deliveries”, Journal of Management, volume: 13(1), pp. 7-27.

Homburg, C., Stcok, R.M. (2005). “Exploring the Conditions under which Salesperson Satisfaction can Lead the Customer Satisfaction”, Psychology and Marketing, volume: 22(5), pp. 393-420.

İlter, B., Gökmen, H. (2009). “Mevduat Bankalarında İlişkisel Fayda ile Müşteri Memnuniyeti Arasındaki İlişki Üzerine Bir İnceleme: İzmir İli Örneği”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sayı: 11(1), s. 1-32.

İstatistik Analiz (2011). Güvenirlik Analizi, Available at: [Erişim tarihi: 10.02.2012].

Kalemci, Tüzün, İ., Korkma, Devrani, T. (2008). “Müşteri Memnuniyeti ve Müşteri-Çalışan Etkileşimi Üzerine Bir Araştırma”, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, sayı: 3(2), s. 13-24.

Kaya, İ. (2007). “Otel İşletmeleri İş Görenlerinin İş Tatminini Etkileyen Faktörler: Geliştirilen Bir İş Tatmin Ölçeği”, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sayı: 7(2), s. 355-372.

Kayri, M., Günüç, S. (2009). “İnternet Bağımlılık Ölçeğinin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, sayı: 42(1), s. 157-175.

Keser, A. (2005). “İş Doyumu ve Yaşam Doyumu İlişkisi: Otomotiv Sektöründe Bir Uygulama”, Çalışma ve Toplum, sayı: 4, s. 77-95.

Korkmaz, Devrani, T., Kalemci, Tüzün, İ. (2008). “Müşteri Vatandaşlık Davranışının Öncüllerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma”, İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sayı: 13, s. 193-208.

Köşgeroğlu, N., Acat, M.B., Karatepe, Ö. (2005). “Kemoterapi Hastalarında Hemşirelik Bakımı Memnuniyet Ölçeği”, Anadolu Psikiyatri Dergisi, sayı: 6, s. 75-83.

Örs, H. (2007). “Hizmet Sektöründe Rekabet Stratejisi Aracı Olarak İlişki Kalitesi: Ölçülmesi ve Müşteri Memnuniyeti ile İlişkisi”, Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi, sayı: 20, s. 51-65.

Pampal, S., Avşar Özcan, N., Özcan, E.C. (2008). “Trafik İşaretlerinin Algılanabilirliği Üzerine Bir Araştırma”, Trafik Dergisi, sayı: Kasım-Aralık 2008, s. 4-19.

Psikolojik Bilimler Enstitüsü (2011). Psikometrik Testler, Available at: , [Erişim tarihi: 10.02.2012].

Ruppert, W. Otomobil: Uzam ve Zaman Üzerinde Egemenlik. Bisiklet, Otomobil, Televizyon: Gündelik Eşyaların Kültür Tarihi, Kabalcı Yayınevi, s: 131-175, 1996.

Silverman, J. (2008). How Car Ergonomics Work, Available at: [Erişim tarihi: 16.05.2013].

Şahin, A.E. (2009). “Eğitim Fakültesinde Hizmet Kalitesinin Eğitim Fakültesi Öğrenci Memnuniyeti Ölçeği (EF-ÖMÖ) ile Değerlendirilmesi”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sayı: 37, s. 106-122.

Womack, J.P., Jones, D.T. ve Roos, D. Dünyayı Değiştiren Makine, 1990.

Yasak, Y., Şendağ, E., Doğruyusever, Ş., Oğuz, Ö., Turhan, G. 2002. “Psikolojik değerlendirme amacıyla psikoteknik değerlendirmeye katılan sürücülerle yapılan yarı yapılandırılmış görüşme sonuçlarının değerlendirilmesi”, XII. Ulusal Psikoloji Kongresi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, Türkiye, 11- 13 Eylül.

Yılmaz, K. (2007). “İlköğretim Okulu 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri”, Kastamonu Eğitim Dergisi, sayı: 15(2), s. 485-490.

Yılmaz, V., Çelik, H.E., Depren, B. (2007). “Devlet ve Özel Sektör Bankalarındaki Hizmet Kalitesinin Karşılaştırılması: Eskişehir Örneği”, Doğuş Üniversitesi Dergisi, sayı: 8(2), s. 234-248.