Saadet Çınarsoy Ciğerim, Türkan Sezen Erhamza

Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Ortodonti Uzmanlığına Bakış Açıları

Amaç: Bu çalışmanın amacı, diş hekimliği öğrencilerinin kariyer seçimlerinde rol oynayan faktörleri tanımlayabilmek, uzmanlık dalları ile ilgili gelecek planlarını belirleyebilmek ve Ortodonti Bölümü’nde uzmanlaşma ile ilgili düşüncelerini ortaya koyabilmektir. Gereç ve Yöntemler: Çalışmamız Kırıkkale Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde dördüncü ve beşinci sınıfta eğitim görmekte olan 157 öğrenciye (115 kadın, 42 erkek) uygulanmış 10 soruluk bir anketten oluşan epidemiyolojik tanımlayıcı bir araştırmadır. 83 kişi dördüncü sınıf, 74 kişi ise beşinci sınıf öğrencisidir. Verilerin analizi Ki-kare testi ile yapıldı. Bulgular: Çalışmaya dahil edilen yaşları 20 ile 27 aralığında olan 157 bireyin yaş ortalaması 22,96±1,26’dır. Öğrencilerin %59,9’luk yüksek bir oranı okul öncesi dönemde Ortodonti bölümünden haberdarlardı. %56,1’i gelecekte Ortodonti alanında ihtiyacın fazla olacağını düşündü. Uzmanlık hayal edilen ilk üç bölüm sırasıyla Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi (%20), Ortodonti (%17,2) ve Pedodonti (%13,8) idi. Hasta bakımı ve diş hekimliği açısından en etkili bölüm Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi olarak bulundu. Ortodonti bu kategorilerde en alt sıralarda yer aldı. Öğrenciler ortodonti alanında uzmanlaşmak istemelerinin en önemli nedenini %35,7’lik oran ile maddi kazanç olarak belirttiler. Sonuç: Uzmanlık dalı seçiminde klinik deneyimler, maddi kazanç, uzmanlık dalına olan ilgi gibi faktörler önemli bulundu. Ortodonti Bölümü uzmanlık hayal edilen bölümler arasında ilk sıralarda yer aldı.

Dental Student's Perspective of Specialization in Orthodontics

Background: The aim of this study is to identify the factors that play a role in the career choices of dentistry students, to determine the future plans about dental specialities and the opinions on specialization in the Orthodontics Department. Methods: An epidemiological descriptive study was conducted consisting of a 10-question questionnaire applied to 157 students (115 females, 42 males) studying in the fourth (n=83) and fifth year (n=74) at Kirikkale University, Dentistry Faculty. The data’s were analyzed with Chi-square test. Results: The mean age of the 157 individuals were 22,96±1,26 years with a range of 20-27 years. The majority of the students (59%) were aware of the Orthodontics in the pre-college period. 56% of the respondents stated that the need for Orthodontist will be in the future. The three departments which specialization was desired respectively Oral and Maxillofacial Surgery (%20), Orthodontics (%17.2) and Pedodontics (%13.8). The most effective dental specialty in terms of patient care and dentistry was found as Oral and Maxillofacial Surgery. Orthodontics was not effective in these categories. The students reported that the most important reason they want to specialize in orthodontics was financial gain with a rate of 35.7%. Conclusion: Factors such as clinical experiences, financial gain, and interest were found important in the selection of dental specialties. It was seen that specialization in the orthodontics department is highly desired

PDF

___

1. 1. Newton J, Thorogood N, Gibbons D. A study of the career development of male and female dental practitioners. Br Dent J 2000;188:90-94.
2. Paquette JM, Sheets CG. The second ‘DDS'degree: A formula for practice success. J Am Dent Assoc 2004;135:1321-1325.
3. Taşsöker M, Kök H, Şener SÖ. Knowledge on dental specialties among dental patients who referred to a dental faculty. Yeditepe J Dent 2017;13:25-30.
4. Sureshbabu A, Chandu G, Shafiulla M. Prevalence of malocclusion and orthodontic treatment needs among 13-15 year old school going children of Davangere city, Karnataka. J Indian Assoc Public Health Dent 2005;5:32.
5. Sam G. Orthodontics as a prospective career choice among undergraduate dental students: A prospective study. J Int Soc Prev Community Dent 2015;5:290. 6. Dewey M. Who is an “Orthodontist”? Am J Orthod Dentofac Orthop 2015;147:523-524.
7. Al-Hamlan N, Al-Ruwaithi MM, Al-Shraim N, El- Metwaaly A. Motivations and future practice plans of orthodontic residents in Saudi Arabia. J Orthod Sci 2013;2:67.
8. Noble J, Hechter FJ, Karaiskos N, Wiltshire WA. Motivational factors and future life plans of orthodontic residents in the United States. Am J Orthod Dentofac Orthop 2010;137:623-630.
9. Noble J, Hechter FJ, Karaiskos NE, Wiltshire WA. Resident evaluation of orthodontic programs in Canada. J Dental Educ 2009;73:192-198.
10.Noble J, Karaiskos N, Wiltshire WA. Motivations and future plans of Canadian orthodontic residents. Am J Orthod Dentofac Orthop 2009;136:644-650.
11.Aksoy A, Yanıkoğlu N. Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Protetik Diş Tedavisi Anabilim Dalında Uzmanlaşma Konusundaki Motivasyonlarının Değerlendirilmesi. Atatürk Üniv Diş Hek Fak Derg 2019;29:623-630.
12.Bishara SE. Facial and dental changes in adolescents and their clinical implications. Angle Orthod 2000;70:471-483.
13.Çelik Ç, Tuncer D. Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinde Strese Neden Olan Faktörlerin Değerlendirilmesi. Atatürk Üniv Diş Hek Fak Derg 2015;25.
14.Nur B, Ilhan D, Fisçekcioglu E, Oktay I. Prevalence of orthodontic malocclusion and evaluation criteria in 7 geographic regions of Turkey. Turkish J Orthod 2014;26.
15.Dhima M, Petropoulos VC, Han RK, Kinnunen T, Wright RF. Dental students’ perceptions of dental specialties and factors influencing specialty and career choices. J Dent Educ 2012;76:562-573.
16.Zarchy M, Kinnunen T, Chang BM, Wright RF. Increasing predoctoral dental students’ motivations to specialize in prosthodontics. J Dent Educ 2011;75:1236-1243