Tasarım Öğrencilerinin Proje Derslerinde Karşılaştıkları Sorunların Nedensel Çıkarsama Kuramı Üzerinden Değerlendirilmesi

Sosyal Psikolojinin kuramlarından biri olan “Nedensel çıkarsama kuramı” tasarımeitimini gelitirmek için bir potansiyele sahiptir. Nedensel çıkarsama kuramının üç temelbileeninden biri olan denetim odakları, örencinin baarı veya baarısızlıını sorumlututtuu nedenin içsel veya dısal olmasıyla, dier bileen olarak süreklilik, bu nedenindeikenliiyle ve üçüncü bileen kontrol ise yine aynı nedenin kontrol edilip edilemezolduuyla ilikilidir. Bu boyutlar, tasarım eitiminde örenciden beklenen davranıgeliiminin karmaık yapısıyla benzerlik göstermektedir. Bu kuram örencilerininpsikolojilerini dikkate alması açısından tasarım eitimine ıık tutabilir
Anahtar Kelimeler:

-

-

Attribution Theory, which is one of the theories of social psychology, has a potential toimprove design education. There are three basic components of the theory ofattribution; one of them is locus of control which means internal or external cause ofthe student being held responsible for the success or failure. The other componentcontinuity is about temporariness and persistency. The third component is control whichthe same cause can be controlled or not. These dimensions are similar to the structureof the complex development of the expected behavior of students in design education
Keywords:

-,

___

  • Can, Gürhan, Geliim ve Örenme Ders Notları, XIII. Hafta, Örenme Kuramları: Weiner’in Nedensel Çıkarsama Kuramı, Anadolu Üniversitesi Eitim Fakültesi, Eskiehir, 2010.
  • Duman, Bilal, “Attribution Theory”(Katkı, Atıf=Anlam Yükleme Teorisinin) Örenme Öretme Sürecinde Örencilerin Örenilmi Çaresizlii Üzerindeki Etkisi” XIII. Ulusal Eitim Bilimleri Kurultayı, 6-9 Temmuz 2004 nönü Üniversitesi, Eitim Fakültesi, Malatya, 2004.
  • Heider, Fritz, The Psychology Of Interpersonal Relations, John Wiley & Sons, New York, 1958.
  • Kahn, Louis I., “Louis I. Kahn: Düzen”, 20.Yüzyıl Mimarisinde Program ve Manifestolar, Derleyen: Conrads, U. Çeviren: Sevinç Yavuz, evki Vanlı Vakfı Yayınları, Ankara, 1998.
  • Rotter, Julian B., Generalized Expectancies for Internal Versus External Control of Reinforcement, Psychological Monographs: General and Applied, http://psycnet.apa.org/journals/mon/80/1/1/ 30.09.2012. Vol 80(1), 1966, (Eriim)
  • Venturi, Robert, Complexity and Contradiction in Architecture, The Museum of Modern Art, Graphic Society Books, NewYork, 1988.
  • Vitruvius, Mimarlık Üzerine On Kitap, Çevirmen: Suna Güven, evki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları, Ankara, 2005.
  • Weiner, Bernard, Achievement Motivation and Attribution Theory, General Learning Press, Morristown, N.J, 1974.
  • Weiner, Bernard, “Social Motivation and Moral Emotions”, Attribution Theory in the Organizational Sciences, Derleyen: Martinko, Mark J., Wallace, Kendra, Information Age Publishing, USA, 2004.