Sağlık Çalışanları Penceresinden Pandemi Süreci

Amaç: Araştırmada sağlık çalışanlarının pandemi sürecini ve bu süreçte sağlık çalışanı olmayı nasıl algıladıklarının metafor analizi yöntemi ile belirlenmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntemler: Fenomonolojik desenin kullanıldığı nitel tipteki araştırma, Nisan- Mayıs 2021 tarihleri arasında bir araştırma hastanesinde çalışan 264 sağlık çalışanı ile yapıldı. Veriler çevrim içi anket tekniği ile Google formlar aracılığıyla toplandı. Nitel verilerin değerlendirilmesinde içerik analizi ve betimsel analiz tekniği kullanıldı. Bulgular: Sağlık çalışanlarının pandemiye yönelik 219 metafor oluşturduğu ve bunlardan 104 metaforun frekanslarının n=1 olduğu belirlendi. Pandemiye yönelik olarak deprem, savaş, karanlık, ateş ve fırtına metaforlarının ilk beş sırada yer aldığı belirlendi. Pandemide sağlık çalışanı olmaya ilişkin oluşturulan 99 metafordan 70 tanesinin frekansının n=1 olduğu belirlendi. Pandemide sağlık çalışanı olmaya yönelik asker, köle, melek, yıldız ve aydınlık/güneş/ışık metaforlarının ilk beş sırada yer aldığı belirlendi. Oluşturulan metaforlar değerlendirildiğinde, pandemiyi algılamaya yönelik altı ve pandemide sağlık çalışanı olmanın algılanmasına yönelik beş kategori belirlendi. Oluşturulan metaforların sayısına bakıldığında sağlık çalışanlarının pandemi sürecini çok farklı olarak algıladıkları söylenebilir. Sonuç: Araştırma bulgularına göre; pandemi sürecinin sağlık çalışanlarını fiziksel, ruhsal, sosyal açılardan çok boyutlu olarak etkilediği ve bu sürecin genel anlamda olumsuz algılandığı söylenebilir. Sağlık çalışanlarının pandemi sürecine ve bu süreçte mesleklerine ilişkin algıları göz önünde bulundurularak sağlık çalışanlarına yönelik psikososyal müdahale programlarının planlanıp uygulanmasının önemli olacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler:

COVID-19 pandemisi, nitel araştırma, sağlık çalışanı

Pandemic Process from the Window of Healthcare Professionals

Aim: In the study, it was aimed to determine how healthcare professionals perceive the pandemic and being health professional by using the metaphor analysis method. Material and Methods: The phenomenological qualitative study was conducted with 264 healthcare professionals working in a research hospital, between April and May 2021. The data were collected via Google forms with the online survey technique. Content analysis and descriptive analysis techniques were used in the evaluation of qualitative data. Results: It was determined that healthcare professionals created 219 metaphors for the pandemic, and the frequencies of 104 metaphors were n=1. It has been determined that the metaphors of earthquake, war, darkness, fire and storm are in the first five places for the pandemic. It was determined that the frequency of 70 of 99 metaphors related to being a health professional in the pandemic was n=1. It has been determined that the metaphors of soldier, slave, angel, star and light/sun/light for being a healthcare professional are in the first five places in the pandemic. When the metaphors created were evaluated, six categories were determined for perceiving the pandemic and five categories for the perception of being a healthcare professional in a pandemic. Considering the number of metaphors created, it can be said that healthcare professionals perceive the pandemic process very differently. Conclusion: According to the research findings; it can be said that the pandemic process affects health professionals in a multidimensional way in terms of physical, mental and social aspects, and this process is generally perceived negatively. It is thought that it will be important to plan and implement psychosocial intervention programs for healthcare professionals, considering the perceptions of healthcare professionals regarding the pandemic process and their profession. in this process.

Keywords:

COVID-19 pandemic, qualitative research, healthcare professional,

PDF

___

Baltacı NN, Coşar B. COVID-19 pandemisi ve ruh beden ilişkisi. Coşar B, editör. Psikiyatri ve COVID-19. 1. Baskı. Ankara: Türkiye Klinikleri; 2020.
WHO (World Health Organization) [Internet]. Coronavirus disease (COVID-19). [Cited: 2021 March 10;]. Available from: https://www.who.int/health-topics/coronavirus#tab=tab_1.
Karataş Z. COVID-19 pandemisinin toplumsal etkileri, değişim ve güçlenme. Türkiye Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi. 2020; 4(1): 3-15.
Gürer A, Gemlik HN. Covid-19 pandemisi sürecinde sahada olan sağlık çalışanlarının yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri üzerine nitel bir araştırma. JOHSE. 2020; 4(2): 45-52. Doi: 10.29228/JOHSE.
Kaya B. Pandeminin ruh sağlığına etkileri, Klinik Psikiyatri Dergisi. 2020; 23: 123-4. doi:10.5505/kpd.2020.64325. 6. Çankaya M. Covid-19 pandemisi ve sağlık çalışanlarının iyilik hali değişimi. Atlas International Congress on Social Sciences 7. Proceeding Book; 2020 September 23-25; Budapest, Hungary. 446-60.
Lu W, Wang H, Lin Y, Li L. Psychological status of medical workforce during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional study. Psychiatry Res. 2020 Jun; 288: 112936. doi: 10.1016/j.psychres.2020.112936.
Tuncay FE, Koyuncu E, Özel Ş. Pandemilerde sağlık çalışanlarının psikososyal sağlığını etkileyen koruyucu ve risk faktörlerine ilişkin bir derleme. Ankara Medical Journal. 2020; 2: 488-501.
Aşkın R, Bozkurt Y, Zeybek Z. Covid-19 pandemisi: psikolojik etkileri ve terapötik müdahaleler. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2020; 19(37): 304-18.
Onan N. Anksiyete Bozuklukları, Obsesif-Kompulsif Bozukluklar ve hemşirelik bakımı. E. Akgün Çıtak, D. Hiçdurmaz, editörler. Psikiyatri hemşireliği akıl notları. 1. Baskı. Ankara: Güneş Tıp Kitabevi; 2020.
Tanrıverdi H, Kahraman CO. Metafor analizi. Ş.Arslan, editör. Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. 1.Baskı. Konya: Eğitim Yayınevi; 2018.
Gök A, Kara A. Individuals' conceptions of COVID-19 pandemic through metaphor analysis. Curr Psychol. 2021 Mar 23: 1-10. doi: 10.1007/s12144-021-01506-z.
Semino E. "Not soldiers but fire-fighters" - metaphors and Covid-19. Health Commun. 2021 Jan;36(1): 50-8. doi: 10.1080/10410236.2020.1844989.
Panzeri F, Di Paola S, Domaneschi F. Does the COVID-19 war metaphor influence reasoning? PLoS One. 2021 Apr 28; 16(4): e0250651. doi: 10.1371/journal.pone.0250651.
Güneş C, Tezcan R. Metafor nedir, ne değildir. B. Kılcan, editör. Metafor ve eğitimde metaforik çalışmalar için bir uygulama rehberi. 2.Baskı. Ankara: Pegem Akademi; 2019.
Tuna M. Pandeminin sosyolojisi. Sosyoloji Araştırmaları Dergisi. 2021; 24(2): 320-48.
Yıldırım S. Salgınların sosyal-psikolojik görünümü: Covid-19 (koronavirüs) pandemi örneği. Turkish Studies. 2020; 15(4): 1331-51. doi:10.7827/TurkishStudies.43585.
Stanley BL, Zanin AC, Avalos BL, Tracy SJ, Town S. Collective emotion during collective trauma: A metaphor analysis of the COVID-19 pandemic. Qual Health Res. 2021 Aug; 31(10): 1890-903. doi: 10.1177/10497323211011589.
Kale EK, Çiçek Ü. Hemşirelerin kendi mesleklerine ilişkin metafor algıları. Sağlık ve Hemşirelik Yönetim Dergisi. 2015; 3(2): 142-51.
Yılmaz Ş, Özbek Güven G. Öğrenci hemşirelerin hemşire kavramına ilişkin metaforik algıları. Avrasya SBD. 2021; 4(3): 170-8.
Karadağ Ş, Kaya ŞD. Hekim ve hemşirelerin mesleki algılarının metafor analizi yöntemi ile karşılaştırmalı değerlendirilmesi. Nobel Med. 2020; 16(3): 35-49.