Geleneksel Türk Tiyatrosu ve Genel Özellikleri

Bu çalışmada geleneksel Türk Tiyatrosu ve genel özellikleri ele alınmıştır. Geleneksel Türk Tiyatrosu, gerek gölge oyunu, gerek orta oyunu, gerek meddah temsillerinde yıllar sonra yine Türk tiyatrosunun yazılı metinlerine biçimsel olarak fazlasıyla esin kaynağı olmuş ve batılı görüşün dramatik unsurlarını içermediği gerekçesiyle tiyatro olarak görülmemiş gelenekseli hak ettiği yere taşımamıştır. Oysa Orta oyunu doğal bir refleks gibi geliştirdiği Açık Biçimle tiyatroyu interaktif bir hale getirerek toplumun ilgisini çekmeyi başarmıştır. Yalnız tiyatro için değil fakat bütün sanat ve edebiyat dallarında ulusalı arar ve tanımlarken eski Osmanlı sanat ve edebiyatının ortak yapı ve üslup özelliklerinin araştırılması, geleneksel kaynakların incelenmesi gerekmektedir

Traditional Turkish Theatre and Its General Properties

This study deals with traditional Turkish theater and its general properties. First purpose of this study is description of : What is Tradition?, and The list of traditional plays which are written and played up to now. After long years, traditional Turkish theater concerning shadow-show, traditional improvised theater, and encomiastic figurations still inspire Turkish theater’s script exceedingly and as theater carries unprecedented traditions to the well-deserved place which does not include the dramatic components of western facet rationale. As a natural reflexion, traditionally improvised theater turns improved free format theater into an interactive form that achieves arousing community’s interest. Not only for theater but also about all art and literature branches it is necessary to search and identify nobility of ancient Ottoman art’s mutual literature and genre characteristics and study the traditional references

___

  • And, M. (1969). Geleneksel Türk Tiyatrosu, Bilgi yayın evi.
  • And, M. (1972). Türk Tiyatrosu, İş Bankası Kultur Yayınları, s.60-61.
  • Aristoteles, (1976). Politika, (M. Tuncay, Çev). İstanbul, Ramzi Kitabevi, s.85-235
  • Artun, E. (2004). Tarihsel Süreçte Değişen Geleneksel Tiyatromuz, turkoloji.cu.edu.tr/HALKBILIM/erman-artun-tarihsel-surec-geleneksel-tiyatro.pdf, ss 197- (Erişim Tarihi: 31.03.2017)
  • Düzgün, D, (2000).‘’Osmanlı döneminde Geleneksel Türk tiyatrosu Genel Görünümü’’ , Atatürk Üniversitesi, Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi, Sayı: 14, Numarası:63, Erzurum.
  • Emeksiz(Hazırlayan), Orta Oyunu Kitabı, 180, ‘’Orta Oyunu Yaşayabilir mi?’’ s.1-20
  • Nüzhet, Selim. G. (1942). Türk, Temaşası – Kanaat kitabevi, s.109-110-112-142.
  • Şener. S. (1993). Oyundan Düşünceye, Gündoğan yayınları, s 80.
  • Tekerek. N. Geleneksel Türk tiyatro ve Açık biçim, dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/13/186/1450.pdf. (Erişim Tarihi: 31.03.2017)
  • Yavuz .P. (2002). Çağdaş tiyatromuzda geleneksellik, İstanbul, MİTOS-BOYUT Yayınları, s.17
Researcher-Cover
  • ISSN: 2717-9494
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2013
  • Yayıncı: Ankara Bilim Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

BÖTE Öğrencilerinin İnternet Bağımlılığı Düzeylerine İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ, Ayşe Ülkü KAN, Emine Kübra PULLU

Almanya’daYaşayan Derebucaklıların Günlük İletişimlerindeki İki Dillilik

Ayşe UYANIK

Öğrencilerin Okumaya Karşı Güdüleyici Etmenlerle Karşılaşma Durumları ve Okuma Alışkanlıklarına İlişkin Görünümleri

Kadir YALINKILIÇ

Point Counter Point Ses Sese Karşı ve Saatleri Ayarlama Enstitüsü’nde Sosyal ve Ahlaki Yozlaşma ve Kültürel Bellek

Hasan BAKTIR, Ayla BAYRAM

İki Boyutlu Beden İmgesi Ölçeği’nin Genel Örnekleme Uyarlanması, Psikometrik Özelliklerinin Madde Cevap Kuramı ile İncelenmesi ve Cinsiyet Farklılıklarının Karşılaştırılması

Arkun TATAR, Nevin KILIÇ, Aylin ZEKİOĞLU, Berra BEKİROĞLU, Gaye SALTUKOĞLU, Funda AKSU, Fadime DİNDAR

Hayaşa Krallığı’nın Kuzeydoğu Anadolu’daki Varlığı ve Hayaşa-Hitit İlişkileri

Veli ÜNSAL

Prusias ad Hypium Antik Kenti Üzerinde Bir Yerleşim: Konuralp

Çiğdem Belgin DİKMEN, Ferruh TORUK

Otomobil Bayii Seçim Kriterlerini Sıralamak İçin Bulanık Çok Kriterli Karar Verme Modeli Yaklaşımı

Sinan APAK, Çağla Gizem GÖĞÜŞ

Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Disiplin Modelleri Tercihlerinin Ve Tercihlerine Bağlı Olarak Oluşturdukları Sınıf Disiplin Tasarımlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bengisu KOYUNCU

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersine İlişkin Görüşleri

Tekin ÇELİKKAYA, Mutlu KÜRÜMLÜOĞLU