Bu çalışmada; üniversitelerin farklı bölümlerinde fiziksel ve fizyolojik yeterlıliğe dayalı eğitim görenöğrencilerin, uğraştıkları alan ve almış oldukları eğitimin, fıziksel uygunluklarına etkilerini araştınnakve grupların karşılaştımıasını yaparak fiziksel ve fizyolojik profillerini tespit etınek amaçlanmıştır.Deney grubunun fıziksel uygunluk parametreleri EUROFlT Test Bataryası ile ölçülmüştür.Çalışmaya; Devlet konservatuarıl1lnHalk Oyunları Bölümünde okuyan 95 erkek, 81 bayan öğrenci ileBeden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunun Öğretmenlik Bölümünde okuyan 109 erkek, 72 bayanöğrenci olmak üzere toplam 357 denek katılmıştır.Bayan öğrencilerin değerleri karşılaştırıldığında; anaerobik güç, esneklik, durarak uzun atlama, elkavrama kuvveti, gövde kuvveti, bükülü kol ile asılına, IOx5 III mekik koşu ve aerobik güçözelliklerinde beden eğitimcilerin halk oyunculara oranla daha yüksek değerlere sahip olduğu, sporyaşı değişkeninde, halk oyuncuların beden eğitimcilere oranla daha iyi değerlere sahip olduğu, boyuzunluğu, vücut ağırlığı, VY%, denge ve disklere VUll.IŞ değerlerinde ise anlamlı bir farklılığınolmadığı tespit edilmiştir.Erkek öğrencilerin değerleri karşılaştlfJldığında; VY%, esneklik, durarak uzun atlama, el kavramakuvveti, gövde kuvveti, bükülü kol ile asılma, i Ox5 m mekik koşu ve aerobik güç özelliklerinde bedeneğitimcilerin halk oyunculara oranla daha yüksek değerlere sahip olduğu, spor yaşı ve ilamingo dengebulgularında halk oyuncuların beden eğitimcilere oranla daha yüksek değerlere sahip olduğu, boyuzunluğu, vücut ağırlığı, disklere yuruş ve anaerobik güç değerlerinde ise anlamlı bir farklılığınolmadığı tespit edilmiştir.Bu araştmna; spor eğitimi alan öğrencilerle halk oyunları eğitimi alan öğrencilerin fızikselparametrelerinin benzerlik gösterdiğini ortaya koyırıaktadlLAnııhtar kelimeler; Halk oyunlan, spor, fıziksel uygunluk, beden eğitimi. ABSTRACTlt was aimed to investigate the effects of majors and education type of students received educationbased on physical and physiological suffıciency in different departments of universities on physica!suffıciency, and to derennine their physical and physiological profıles with comparison in this study_Physical fımess parameter of experimental group was measured by using EUROFlT test batteıy_ Atotal of 357 individual, 95 males and 81 females from faIk dauces department of GovernmentConservatoıyand 109 males and 72 females from teaching department of physical education and sportvocational school, was involved to the study_Anaerobic power, flexibility, long jnmping in rest, handgrip, stem power, hanging with bent anTI,i Ox5 shuttle running and aerobic power trait values except for sport age variability of female studentsfrom physical education department were higher than that of the students from faik dancesdepartment, and no meaningful differences were determined between groups with respect to the valuesofbody height, body weight, VY%, balancing and strike on discs.Flexibility, VY%, long jumping in rest, handgrip, stern power, hanging with bent arnı, IOx5 shuttlertuming, aerobic power trait values except for sport age and flamıngo balancing fınding values of ınalestudents from physical education department were higher than rhat of the studenıs from folk dancesdepartment, and no meaningful differences were deterınined berween groups with respeet ıo the valuesof body height, body weight, strike on discs and anaerobic power properties_This research showed that there were similarihes between the students from physical educarian andfolk dances in aspects of plıysical parameters_Key Words: Faik Dance, Sport, Physical Fıtness_ Physical Education