KOSSLYN, BALL VE REISER'İN HARİTA ÖĞRENME DENEYİNE FARKLI BİR YAKLAŞIM
Ayşe AYÇİÇEĞİ, Elif ÖZDEMİR, Asena YURTSEVER
Pınar Ünsal, Canan Özburun, Ebru Özlü
TEKRARLAMA KOLAYLAŞTIRICI ETKİSİNİN SINIRLARI
Ayşe AYÇİÇEĞİ, Nilay TORBALI, Alper KARSLI
SOYUT KELİMELER DE SOMUT KELİMELER KADAR HATIRLANABİLİR Mİ?
BİR ALKOL VAK'ASININ PSİKOLOJİK DEĞERLENDİRMESİ
GÖRMEYEN ERGENLERİN BENLİKLERİNİN VE AİLE TUTUMLARININ İNCELENMESİ
İNTİKAL VE PSİKANALİTİK BİR BAKIŞ AÇISI
KLİNİK KORKUNUN YERLEŞMESİNDE İNKUBASYONUN ROLÜ
RASYONEL-EMOTİF (RET) VE BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI TERAPİLER (BDT)