KOSSLYN, BALL VE REISER'İN HARİTA ÖĞRENME DENEYİNE FARKLI BİR YAKLAŞIM
Ayşe AYÇİÇEĞİ, Elif ÖZDEMİR, Asena YURTSEVER
İLKOKUL ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN ALGILANAN İŞ STRESİ ALANLARININ CİNSİYETE GÖRE İNCELENMESİ
GENÇ VE YAŞLI YETİŞKİNDE YAŞ STEREOTİPLERİ
SOYUT KELİMELER DE SOMUT KELİMELER KADAR HATIRLANABİLİR Mİ?
EŞ ANLAMLI, ZIT ANLAMLI VE ANLAMCA İLGİLİ KELİMELERİN HAFIZADAKİ KONUMU
KLİNİK KORKUNUN YERLEŞMESİNDE İNKUBASYONUN ROLÜ
III. ULUSAL PSİKOLOJİ ÖĞRENCİ KONGRESİ AÇILIŞ KONUŞMASI