Ömer ÇAKIROĞLU

Ortaokullarda Akıllı Tahta Kullanımının Öğretim ve Öğrenimi Geliştirmede Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

Teachers and Students Views on the use of IWBs in Secondary Schools for Enhancing Classroom Teaching and Learning

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

2016-Sayı: 29

374-386

Akıllı Tahta, öğretim ve öğrenimin iyileştirilmesi, altıncı sınıf, nicel araştırma yöntemi

Interactive whiteboards (IWB), improving teaching and learning, grade sixth, Quantitative research m

7147