Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
88-110
Özyeterlik inancı, tutum, yapılandırmacı yaklaşım
SDU International Journal of Educational Studies
Bilimsel Araştırmalarda Yaklaşım ve Tasarıma Kuramsal Bir Bakış
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Emine Ayşin KÜÇÜKYILMAZ, Nil DUBAN
Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
STUDENTS' VIEWS ON BLENDED LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR PROGRAMMING LANGUAGES COURSE
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Alan Bilgisi Yeterliklerinin İncelenmesi
Journal of Anatolian Education Research
Kişilik Özellikleri ve Yabancı Dil Öğrenimi