Zeynep Çiğdem ÖZCAN, Çiğdem KILIÇ, Selda OBALAR
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
1-22
Bileşik kesir, sayı doğrusu, açıklayıcı ipuculu uyarıcılar
Alanyazında Kullanılan Farklı Rasyonel Sayı Tanımlarının Analizi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Çiğdem ALKAŞ ULUSOY, Yeter ŞAHİNER
İLKOKUL 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SAYI DOĞRUSUNU KULLANABİLME DÜZEYLERİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Halil ÖNAL, Emel ÇİLİNGİR ALTINER
Kareköklü Sayıların Yaklaşık Değerinin Hesaplanmasında Tamkare Yönteminin Kullanılması
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Batı-Merkezciliğin Eleştirisi: Eleştirel Teorinin Sınırlılıkları ve Kapasitesi
İşletmelerde Çevre Muhasebesi ve Diğer Çevresel Faaliyetlerin Gerçekleşme Durumunun Araştırılması
EGE STRATEJİK ARAŞTIRMALAR DERGİSİ
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde “Metin Türü Odaklı Açıklayıcı Metin Yazma Modeli”
Murat DEMİRKAN, Gülay HEPPINAR
BİREYSEL MÜŞTERİLERİN BANKA HİZMET KANALI TERCİH FAKTÖRLERİ
Finansal Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi
Abdullah İNCİRKUŞ, Nur Ündey KALPAKLIOĞLU
İbn Kesîr’in Tefsirinde Rivayet Kullanımı