Rukiye ADANALI, Fatma Tuğçe YIYIN, Necip ÖZENEL
lnternational Journal of Geography and Geography Education
56-81
5. sınıf ortaokul öğrencileri, covid-19 biyolojik afet bilinci, afet bilinci, aile afet eğitimi, yaşlı ve engelliler
5th grade middle school students, covid-19 biological disaster awareness, disaster awareness, family disaster education, elderly and disabled individuals
Afet Bilinci ve Kader İlişkisi: Gümüşhane Örneği
The Journal of International Scientific Researches
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Elif ALPAY ÇELİK, Raziye ERDEM
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Current Research in Dental Sciences
Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR
AYVACIK DEPREMİ ÜZERİNDEN AFET LOJİSTİĞİ KONUSUNDA UZMAN GÖRÜŞLERİ
Sedat BOSTAN, Merve YAMAN YÜCE
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımındaki Mahremiyet Algısı
Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi