Yasin KEKLİKÇİ, Özgen KORKMAZ, Recep ÇAKIR

ETKİLİ ÖĞRENME İÇİN POWERPOİNT SUNUMU YETERLİ MİDİR? DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNE DÖNÜK DENEYSEL BİR ÇALIŞMA

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2020-Cilt: 2020 - Sayı: 15

48-64

Din eğitimi, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, , PowerPoint, Akademik başarı, Tutum

4317

Benzer Makaleler

Don sözü ve kök ailesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Pragmatizmin Ahlaki Temelleri ve Ahlak Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Amasya İlahiyat Dergisi

Bülent Uğur KOCA

Ergenlerde Akademik Beklentilere İlişkin Stres, Akademik Motivasyon ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL

POWERPOINT İLE YAPILAN DERS SUNUMLARININ ETKİLİLİĞİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yücel GELİŞLİ

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

5E MODELLİ STEM EĞİTİMİNİN ORTAOKUL 6.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

Journal of STEAM Education

Sevim ÇETİN, Renan ŞEKER

Katılım Finansın Ahlâki Temelleri: Kınalızâde ve İlm-i Tedbîri’l-Menzil Örneği

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Muhammet YURTSEVEN

The Effect Of Student-Content Interaction On Student Academic Achievement and Attitude Towards Science

Online Science Education Journal

İlyas ACET, Halil AKYÜZ