Muhammet YORULMAZ, Gülin Feryal CAN

PSI-Entropi-Marcos entegrasyonu ile moodle öğrenim yönetim sistemi için öğrencilerin performans düzeylerinin kullanılabilirlik kriterleri açısından değerlendirilmesi

Evaluation of performance levels of students for moodle learning management system in terms of usability Criteria with PSI-Entropy-Marcos integration

Pamukkale Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi

2022-Cilt: 28 - Sayı: 4

588-603

Kullanılabilirlik, Moodle ÖYS, Son kullanıcı, PSI, Entropi, MARCOS

Usability, Moodle LMS, End user, PSI, Entropy, MARCOS

6933

Benzer Makaleler

Alman Dili Eğitimi Kapsamında Yazma Becerisinin Geliştirilmesi Amacıyla Moodle Öğrenme Platformunun Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dalım Çiğdem ÜNAL

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİNDE MOBİL ÖĞRENME

Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges)

Özlem GÜZELYAZICI, Buket DÖNMEZ, Güneş KURTULUŞ, Özlem HACIOSMANOĞLU

ARE CANDIDATES SATISFIED ENOUGH WHILE USING ONLINE REGISTRATION TO PRIVATE APTITUDE TESTS?

Education Sciences

Erhan SENGEL, Salih Erden

Generalized Shehu Transform to $\Psi$-Hilfer-Prabhakar Fractional Derivative and its Regularized Version

Advances in the Theory of Nonlinear Analysis and its Application

Sachın MAGAR, Ahmed HAMOUD, Amol KHANDAGALE, Kirtiwant GHADLE

Journal of New Theory

Ashraf Said NAWAR

Generalized Shehu Transform to $\Psi$-Hilfer-Prabhakar Fractional Derivative and its Regularized Version

Advances in the Theory of Nonlinear Analysis and its Application

Sachın MAGAR, Ahmed HAMOUD, Amol KHANDAGALE, Kirtiwant GHADLE

Hastane Yönetim ve Bilgi Sisteminin Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi

Bilişim Teknolojileri Dergisi

Mithat YILMAZ, Alp Eren DEMİRKAN

Kimya Öğretiminde Web Destek Aracı Olarak Moodle Öğretim Yönetim Sisteminin Kullanılabilirliği

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hülya KUTU, Mustafa SÖZBİLİR