Mustafa ŞAHİN, Sırrı AKBABA

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ZORBACI DAVRANIŞLARIN AZALTILMASINA YÖNELİK EMPATİ EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI1

INVESTIGATING THE EFFICIENCY OF EMPHATY TRAINING PROGRAM FOR PREVENTING BULLYING BEHAVIORS IN PRIMARY SCHOOLS

Kastamonu Eğitim Dergisi

2010-Cilt: 18 - Sayı: 1

331-342

Empati eğitimi, zorbalık, İlköğretim okulu

Empathy training, Bullying, Primary school

435