Taşkın TAŞTEPE, Z. Fulya TEMEL

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ İÇERİK STANDARTLARI DEĞERLENDİRME ARAÇLARININ GELİŞTİRİLMESİ (GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI)

DEVELOPING ASSESSMENT INSTRUMENTS OF EARLY CHILDHOOD SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION CONTENT STANDARDS (VALIDITY AND RELIABILITY STUDIES)

Kastamonu Eğitim Dergisi

2013-Cilt: 21 - Sayı: 4

1625-1640

Erken çocukluk dönemi, fen eğitimi, matematik eğitimi, içerik standartları

Early childhood, science education, mathematics education, content standards

3310