Fatih AYDIN, Ali Çağatay KILINÇ

Pedagojik Formasyon Sertifika Programına Katılan Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin Özel Öğretim Yöntemleri Dersine İlişkin Görüşleri

Opinions of Geography Department Students’ Participating in Pedagogical Formation Certificate Program on Special Teaching Methods Course

Kastamonu Eğitim Dergisi

2019-Cilt: 27 - Sayı: 5

2067-2076

öğretmen eğitimi, özel öğretim yöntemleri, pedagojik formasyon

teacher education, special teaching methods, pedagogical formation

1514

Benzer Makaleler

EĞITIM FAKÜLTESINDEN MEZUN OLAN ÖĞRETMENLER ILE DIĞER FAKÜLTELERDEN MEZUN OLAN ÖĞRETMENLERIN SINIF YÖNETIMI BECERILERININ KARŞILAŞTIRILMASI / COMPARISON OF CLASSROOM MANAGEMENT SKILLS OF TEACHERS GRADUATED FROM EDUCATION FACULTIES AND OTHERS

Asya Öğretim Dergisi

Abdullah ADIGÜZEL, Ali CULHA

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Avukatın Müvekkilinin Kişisel Sağlık Verilerine Erişimine İlişkin Değerlendirmeler

Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Nesibe KURT KONCA, Emel BADUR

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN

Ortaöğretim Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Materyalleri Hakkindaki Anlayişlari Ve Ürettikleri Materyaller

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Emine Nur ÜNVEREN BİLGİÇ, Ziya ARGÜN