Serkan ÜNSAL, Selçuk KABA

Beceri Temelli Soruların; Özellikleri, Öğretmene ve Öğrenciye Yansımaları

The Characteristics of The Skill Based Questions and Their Reflections on Teachers and Students

Kastamonu Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 30 - Sayı: 2

273-282

Merkezi Sınavlar

High School Entrance Exam, Skill-based questions, Central Exams

2123

Benzer Makaleler

Örgün öğretimden açık liseye geçiş nedenleri: Bir durum çalışması

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

Ertuğ CAN, Alper SAKALLI

Uluslararası Finans Merkezi İstanbul

Finans Politik ve Ekonomik Yorumlar

Suat TEKER, Dilek TEKER

GENİŞ ÖLÇEKLİ SINAVLARDA AÇIK UÇLU SORULARIN KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Emre KOYUNCU, Yeşim ÖZER ÖZKAN

[Yüksek risk içeren sınavlar]

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Hatice KUMANDAŞ, Ömer KUTLU

ÇAĞRI MERKEZİ ÇALIŞANLARINDA İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ BİLGİ DÜZEYLERİ İLE YETERLİLİK ALGILARI ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI

EUropean Journal of Managerial Research (EUJMR)

Funda KOCAAY

Türk Hukukunda Merkezi Karşı Taraf Kuruluşlarının Temerrüt Haline İlişkin Düzenleme İhtiyacı ve Örnekler Işığında Öneriler

İstanbul Medipol Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Harun ERYİĞİT

Yükseköğretimde podcast yayıncılığı: Uzaktan eğitim merkezi örneği

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

Nilay ÖZER, Emre BAHTLI

COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİNE DEVAM EDEN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN AİLELERİNİN BEKLENTİSİ

Turkish Special Education Journal: International

Necmiye ERDEN, Cahit NURİ