İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
486-514
Eylem Araştırması, Üst düzey soru, Bloom taksonomisi, Bilişsel Basamak, Öğretmen eğitimi
Action Research, Higher-order Thinking, Bloom Taxonomy, Cognitive Level, Teacher Training
Eylem Kipliği Açısından Kitâb-ı Dedem Korkut’ta Kiplik İfadeler
Bartın Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Alime KIZILKAYA, Sabriye SEVEN
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Bloom Taksonomisinin Gözden Geçirilmesi: Genel Bir Değerlendirme
Rumeli İslam Araştırmaları Dergisi
Hasan Sabri ÇELİKTAŞ, Çevirmen: Hasan Sabri ÇELİKTAŞ
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi