Yücel KAYABAŞI, Esra YENİCELİ, Ela ATAMAN, Seda ŞAHİN, Nilüfer NACAR

Ortaokul Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri İle Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişki: Ankara İli Örneği

The Relationship Between Classroom Management Skills And Self-Efficacy Beliefs Of Secondary School Teachers: An Example of Ankara City

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2017-Cilt: 10 - Sayı: 2

298-319

sınıf yönetimi, sınıf yönetimi becerileri, öz yeterlilik, öz yeterlik inancı, öğretmen, ortaokul

classroom management, classroom management skills, self efficacy, self efficacy belief, teacher, middle school

10669