EDGAR MORIN’DE İNSANLIK DURUMU VE ‘‘GELECEĞİN EĞİTİMİ’’ DÜŞÜNCESİ

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

H Haluk ERDEM

Pragmatizmin Ahlaki Temelleri ve Ahlak Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Amasya İlahiyat Dergisi

Bülent Uğur KOCA

“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

Lokman ÇİLİNGİR

Morin (2′,3,4′,5,7-Pentahidroksiflavon) Streptozotosin ile İndüklenen Diyabetik Sıçan Beyin ve Kalp Dokularında Antioksidan Etkisi

Journal of Anatolian Environmental and Animal Sciences

Ahmet BEYATLİ, Emine Gülçeri GÜLEÇ PEKER, Nursel GÜL, Şule Coşkun CEVHER

Uzaktan Eğitimde Etik Kodlar

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cemal TATLI, Bülent Uğur KOCA

COVID-19 Pandemisinde Biyoetik Sorun Kümelerine Kısa Bakış

Biruni Sağlık ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Arın NAMAL

The Effectiveness of Training of Philosophy with Children on Children’s Attitudes Toward Human Values

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Gülsüm MEHDİYEV, Kevser TOZDUMAN YARALI

GELECEĞİN OKULLARI: BİR METAFOR ANALİZİ ÇALIŞMASI

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Merve YALÇINKAYA, Neslin İHTİYAROĞLU