Elif Arıca AKKÖK

İNGİLİZCE ÖBEKSİ EYLEMLERİN ÖĞRETİMİNDE DİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM

A LINGUISTIC APPROACH TO TEACHING ENGLISH PHRASAL VERBS

2009-Sayı: 146

7-24

Öbeksi eylemler, bilişsel dilbilim, imgesel anlam

Phrasal verbs, cognitive linguistics, figurative meaning

388

Benzer Makaleler

Çocuklarda imgesel anlama ve bağlam ipuçları: Türkçede bir çözümleme

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Pınar İBE AKCAN, Umut Ufuk DEMİRHAN

KIRGIZCA VE TÜRKÇE SÖZCÜKLERDE ANLAM ÇATALLAŞMASI (ENENTİOSEMİYA)

Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi

İngilizce Öğrenen Türk Öğrencilerin Öbeksi Eylemlerin Kullanımından Kaçınma Davranışları

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fatma DEMİRAY AKBULUT

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE BİLİŞSEL DİLBİLİME GENEL BİR BAKIŞ

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Buket Selin SAYIN ŞENER

Belirtililik Kavramı Çerçevesinde “Dehşet”, “Manyak” ve “Korkunç” Dilsel Birimlerinin Türkçe Ulusal Derlemindeki (1989-2013) Kullanımları Üzerine

Dil Araştırmaları

“Kutsal” Düğüm Sözcüğünün Anlambilimsel Profili -Derlem Temelli Bir Çözümleme-

Medeniyet ve Toplum Dergisi

Ayşe Eda GÜNDOĞDU, Mehmet Akif DUMAN

Algılanan Fiziksel ve Bilişsel Yorgunluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi (AFBYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU, Yunus Emre YARAYAN

BİLGİ KİPLİĞİNDE ANLAMI OLUŞTURAN TEMEL UNSURLAR