Esma ŞENEL, Birsen TÜTÜNİŞ

İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIM DERSLERİNDEKİ SINAVLARIN ÖĞRENME BAŞARISI ÜZERİNDE OLUMSUZ ETKİLERİ

THE WASHBACK EFFECT OF TESTING ON STUDENTS’ LEARNING IN EFL WRITING CLASSES

Dil Dergisi

2011-Sayı: 153

43-52

Yabancı dil olarak İngilizce, sınav, olumsuz transfer, kaygı

English as a Foreign Language, Testing, Washback, Anxiety

10332