Necip KUTLU, Temel KACIR, Beste MENTEŞE, Şüheda ALPAY, Erol OZAN
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
355-364
Hafızlık, Nörofizyolojik Öğrenme
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN NÖROFİZYOLOJİK ÖĞRENME ALGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesinin Yönetimsel Açıdan Değerlendirilmesi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK
STUDENTS' PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS
Seref TAN, Bilal ELBIR, Ertugrul ERDOGMUS, Ömer SEVİNÇ
İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi