Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
434-453
TÜBİTAK, Çocuk Edebiyatı, Çocuk Kitapları, Değerler Eğitimi
TUBITAK, Children’s Literature, Children’s Books, Values Education
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Rabia Sultan GÜNEŞ KOÇ, Kadriye KAYACAN
MİCHAEL ENDE’NİN “MOMO” İSİMLİ ESERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
ÇOCUK KÜTÜPHANECİLERİNİN RESİMLİ KİTAP SEÇME KRİTERLERİNİN İNCELENMESİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Sakine HAKKOYMAZ, Ebru Hasibe TANJU ASLIŞEN
8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Büşra YALGIN, Hüseyin ÇALIŞKAN
FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Çocuk Edebiyatı ve Değerler Eğitimi Bağlamında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Yöntembilimsel Eğilimleri
Sakarya University Journal of Education
Feride İDİ TULUMCU, Mehmet ÖZDEMİR, Fatih Mehmet TULUMCU
Modern Türk Tiyatrosunda Divan Edebiyatı İzlerine Bir Örnek: Mahiyet-i Aşk